[교육사상가] 조선시대의 교육사상가

소개글

[교육사상가] 조선시대의 교육사상가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

#조선시대의 교육사상가

(1)권근
(2) 조광조
(3)서경덕
(4)조식
(5)이황
(6)이이

#실학자들의 교육사상

1.유형원
2.이익
3.정약용
4. 이덕무

본문내용

의 의미를 밝히려는데 학문의 뜻을 주지 않고 고루한 과문에 얽매어 있으므로 관학 교육이 특권 문벌귀족 자제들의 출세도구로 전략을 했음을 지적.
②과거제의 폐단을 시정하기 위한 방법으로 잡다한 대소 과거를 단일화 할 것을 주장.
③인간의 도야르 목적을 하는 범민적 초학교육으로서의 개방교육을 주장.
④초학교육에서 철저한 문자교육으로 육서의 자획, 자의 자음에 통달하는 길이 경전을 정확히 이해하는 것이라고 함. 또 언어와 서찰에서도 평이한 일반적인 문제를 따라고 함.
⑤우리 나라 어법에 맞는 주체적 음운체계를 확립할 필요성을 역설.
⑥어린아이들에게 역사교육을 시켜야 할 필요성에 따라 ‘기년아람’을 지어 동몽 초학 교과서로 사용하려 함.
⑦이덕무의 고증학적 학문은 실학자들에게 영향을 주어 고증학풍 수립에 공헌

키워드

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