2)국어-따뜻한 눈길로-다섯 고개 놀이’ 알기(중안)

소개글

2)국어-따뜻한 눈길로-다섯 고개 놀이’ 알기(중안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

맞 힌 사람이 그 다음으로 앞으로 나온다
정리
하기
정리
●정리 및 차시예고
T:다섯 고개 놀이를 하기 위해서 는 어떻게 해야 하나요?
T:잘 했습니다. 다음 시간에는 말의 재미를 느끼며 다섯 고개 놀이를 해 보겠습니다.
S1:질문이 겹치지 않게 해야 합니 다.
S2:대답을 ‘네’또는 ‘아니오’ 로 해야 합니다.
S3:대답을 듣고 질문을 준비해야 합니다.
S4:큰 질문부터 시작해서 작은 질 문을 해야 합니다.
3분
★정리 PPT
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 따듯한 눈길로
◎ 학습주제 : ‘다섯 고개 놀이’알기
◎ 학습목표 : ‘다섯 고개 놀이’에 대하여 알 수 있다.
활동1. 다섯 고개 놀이 알아보기
활동2. 놀이 규칙 알기
활동3. 다섯 고개 놀이 하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
‘다섯고개 놀이’ 하는 방법을 바르게 알고 질문을 하는가?
상
‘다섯고개 놀이’에 알맞게 질문을 좁혀서 말할 수 있다.
수업 중 평가
관찰 평가
중
‘다섯고개 놀이’에 알맞게 질문을 하는 기술이 다소 부족하다.
하
‘다섯고개 놀이’에 알맞게 질문을 좁혀서 말하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부

키워드

2학년,   국어,   지도안,   따뜻한,   눈길로,   다섯고개,   놀이