대중소비와 사회 - 환경보호를 위한 녹색소비자 교육

소개글

대중소비와 사회 - 환경보호를 위한 녹색소비자 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육의 대상
대상 선정의 이유
대상의 특성
교육방법
교육방법 선택이유
구체적인 교육의 내용
본 교육으로 기대되는 효과

본문내용

소비 방법이나 녹색소비의 실천으로 인해 감수해야하는 불편한 점에 대한 개선 방법 등을 제안하는 콘테스트를 열어 가장 현실성 있고 창의적인 아이디어를 제공한 사람에게 상금이나 경품을 제공해 준다.
본 교육으로 기대되는 효과: 일단 새로운 가정을 꾸려가는 단계의 30대 기혼여성에게 이루어지는 교육이므로 다른 대상에 비해 교육의 효과가 클 것이라고 본다. 결혼과 출산이 늦은 요즘 아직 새댁이라고 볼 수 있는 30대 기혼여성은 결혼 후 살림을 꾸려나가는 방식이나 소비의 방식에서 굳어버린 습관이나 패턴은 없는 경우가 많을 것이다. 이때 녹색소비란 왜 실천해야하며 어떠한 방법으로 실천해야 하는지에 대해 바로 알고 처음부터 그렇게 실천해 나간다면 녹색소비가 습관화 되어 향후에도 녹색소비를 실천하는데 어려움이 없을 것이다. 오히려 처음부터 습관을 들인다면 불편한지 모르고 실천해나 갈 수 있을 것이다. 또한 그러한 가정에서 자라난 아이들도 커서 자신들이 습득한 방법대로 살아갈 것이다. 때문에 2세에게 까지 파급효과가 생길 수 있다. 그러므로 30대 기혼여성을 대상으로 한 녹색소비자 교육은 교육의 대상뿐만 아니라 사회 전체적으로 효과적이며 긍정적인 결과를 얻을 수 있다.

키워드

대중소비사회와 소비자,   녹색교육,   녹색소비,   환경보호,   에너지 절약,   소비효율,   친환경,   녹색소비자 교육