TBP 요약 09장 -PARTⅢ DESIGNING AND IMPLEMENTING CLASSROOM LESSONS - CHAPTER 9 TECHNIQUES, TEXTBOOKS, AND TECHNOLOGY

소개글

TBP 요약 09장 -PARTⅢ DESIGNING AND IMPLEMENTING CLASSROOM LESSONS - CHAPTER 9 TECHNIQUES, TEXTBOOKS, AND TECHNOLOGY에 대한 보고서 자료입니다.

목차

PARTⅢ DESIGNING AND IMPLEMENTING CLASSROOM LESSONS

CHAPTER 9 TECHNIQUES, TEXTBOOKS, AND TECHNOLOGY
TECHNIQUES REDEFINED
CATEGORIZING TECHNIQUES: A BIT OF HISTORY
A TAXONOMY OF TECHNIQUES
OTHER WRITTEN TEXTS
TECHNOLOGY IN THE LANGUAGE CLASSROOM
COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING(CALL)

본문내용

learning styles used
real-life skill-building in computer use
컴퓨터를 적용한 수업의 종류(Warschauer and Healey,1998; Black,1998; Hanson-Smith, 1997; Boswood, 1997; Warschauer, 1995)
1. Collaborative projects: 2명-4명의 학생들이 컴퓨터를 사용하여 조사한 내용을 전체 앞에서 발표.
2. Peer-editing of compositions : network된 컴퓨터나 이동식 디스크를 사용. 학생들이 서로 평가.
3. E-mail: 최근 교사들이 선호하는 방식의 conference. 또는 chatting을 통해서도 가능하다.
4. Web page design : 이 활동에는 주제를 조사하고, 작문, 디자인, 학생들 간의 협력하는 활동 등이 포함된다.
5. Reinforcement of classroom material: turorial program 등, interaction을 가능하게 한다.
6. Games and simulations : problem-solving task를 제시. 학습자의 흥미 유발.
7. Computer adaptive testing : 컴퓨터를 사용해 시험을 보는 것. 학생 수준에 맞는(쉽지도, 어렵지도 않은 적절한 도전을 주는) 이후의 항목들을 제시하기 위해 이전에 제출된 답의 정오를 분석한다.
8. Speech processing : 현재는 학생들의 발음을 연습하거나, 발음의 정확성을 그래프로 보여주는 수준이나 계속 발전 중에 있다.

키워드

영어교수법,   TBP,   TBP 9장,   TBP chapter9,   언어교수법,   임용고사,   전공영어,   임고영어,   임용고시,   Teaching by principles