본문내용
싶은 악기를 선택하여 리듬 합주하기
악기를 바꾸어 리듬 합주를 해 보기(2회 정도)
모둠별로 조원들이 연주할 악기를 선택하기(제비뽑기)
◆ 다 같이 합주 연습하기(3회 이상)
1´
5´
7´
ㆍ다양한 악기를 연주할 수 있도록 반복 연습한다.
ㆍ제비뽑기종이 준비
ㆍ자기가 맡은 리듬악기 연주하기(전체)
ㆍ악기를 다루는 수준에 따라 3회이상 연습하도록 함
창조적표현
분단별로 리듬 합주하기
◆ 분단별로 리듬합주하기
- 해당 분단은 리듬합주를 하고 나머지 분단은 노래를 부릅시다.
준비된 평가지에 다른 모둠의 합주 상태를 평가하기
6´
ㆍ모둠별 합주 평가지
내면화
학습활동 반성하기
◆ 평가 소감 발표하기
각 모둠은 평가 소감을 발표하기
◆ 합주를 가장 잘 한 모둠의 연주에 맞추어 노래 부르기
◆ 차시예고
-아라비아 춤과 갈대피리 춤
6´
2´
1´
판서계획
6. 리듬 악기 노래
학습목표:
적절한 악기를 선택하여 리듬 합주를 할 수 있으며, 모둠별로 연주할 수 있다.
모둠별 리듬합주평가 기준
1. 바른 자세를 유지하며 악기나 채를 잡은 손의 모양이 바른가?
2. 악기의 특징을 살려 바른 주법으로 연주하는가?
3. 가락의 흐름에 어울리는 빠르기로 연주하는가?
악기를 바꾸어 리듬 합주를 해 보기(2회 정도)
모둠별로 조원들이 연주할 악기를 선택하기(제비뽑기)
◆ 다 같이 합주 연습하기(3회 이상)
1´
5´
7´
ㆍ다양한 악기를 연주할 수 있도록 반복 연습한다.
ㆍ제비뽑기종이 준비
ㆍ자기가 맡은 리듬악기 연주하기(전체)
ㆍ악기를 다루는 수준에 따라 3회이상 연습하도록 함
창조적표현
분단별로 리듬 합주하기
◆ 분단별로 리듬합주하기
- 해당 분단은 리듬합주를 하고 나머지 분단은 노래를 부릅시다.
준비된 평가지에 다른 모둠의 합주 상태를 평가하기
6´
ㆍ모둠별 합주 평가지
내면화
학습활동 반성하기
◆ 평가 소감 발표하기
각 모둠은 평가 소감을 발표하기
◆ 합주를 가장 잘 한 모둠의 연주에 맞추어 노래 부르기
◆ 차시예고
-아라비아 춤과 갈대피리 춤
6´
2´
1´
판서계획
6. 리듬 악기 노래
학습목표:
적절한 악기를 선택하여 리듬 합주를 할 수 있으며, 모둠별로 연주할 수 있다.
모둠별 리듬합주평가 기준
1. 바른 자세를 유지하며 악기나 채를 잡은 손의 모양이 바른가?
2. 악기의 특징을 살려 바른 주법으로 연주하는가?
3. 가락의 흐름에 어울리는 빠르기로 연주하는가?
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