5)수학-직육면체와 정육면체-면, 모서리, 꼭지점 알아보기(중안)

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목차

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본문내용

오늘은 어떤 것을 배웠습니까?
면의 수와　꼭지점의 개수입니다.
(교실에서 삼각기둥으로 이루어진 입체도형을 찾는다.)
이 입체도형의 모서리 수인 9입니다.
면과 모서리, 꼭지점에 대해 배웠습니다.
면과 모서리, 꼭지점의 개수가 입체도형마다 다르다는 것을 알게 되었습니다.
5‘
다음시간에는 입체도형의 이름과 특징들에 대해 알아보겠습니다.
오늘 수업을 마치겠습니다.
(다음 시간에 배울 것을 떠올리며 교사의 말을 듣는다.)
감사합니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 :6. 직육면체와 정육면체
◎ 학습주제 : 면, 모서리, 꼭지점 알아보기
◎ 학습목표 : 면, 모서리, 꼭지점을 알 수 있다.
[활동1] 면, 모서리, 꼭지점 알기
[활동2] 입체도형 스피드 게임
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
면, 모서리, 꼭지점의 개념을 알고 우리 생활 주변에서 이를 찾을 수 있다.
상
면, 모서리, 꼭지점의 개념을 이해하며 이를 생활 주변에서 찾아낼 수 있다.
수업 중
수업 후
관찰법
중
면, 모서리, 꼭지점의 개념을 어렴풋이 이해하며 이를 생활 주변에서 찾는 데 어려움을 겪는다.
하
면, 모서리, 꼭지점의 개념을 이해하지 못한다.

키워드

5학년,   지도안,   수학,   정육면체,   직육면체,   면,   모서리,   꼭지점