초등 5학년) <(음악)과 교수·학습 과정안 {중안}> 2.음악의 세계 (1) 악보의 세계 - 정간보에 대해 알고, ‘참새노래’를 율명과 가사로 불러보자.

소개글

초등 5학년) <(음악)과 교수·학습 과정안 {중안}> 2.음악의 세계 (1) 악보의 세계 - 정간보에 대해 알고, ‘참새노래’를 율명과 가사로 불러보자. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

감각적감지
기초기능파악
표현방법탐색
창조적표현
내면화

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

록 하겠습니다.
□ 차시 예고하기
다음 시간에는 정간보를 보며 단소로 ‘참새노래’를 불러 보겠습니다.
정간보는 조선시대 때 만들어진 악보입니다.
세종대왕이 만든 악보로서 우리나라 고유의 악보입니다.
‘우물 정(井)’자처럼 칸을 나눈 악보라서 정간보입니다.
‘우물 정’자 모양의 네모 한 칸을 한 박으로 하여 음의 길이를 나타냅니다.
율명으로 나타냅니다.
잘 모르겠습니다.
황, 대, 태, 협, 고, 중, 유, 임, 이, 남, 무, 옹
황종, 태주, 중려, 임종, 무역입니다.
‘황, 태, 중, 임, 무’입니다.
12/8입니다.
자진모리장단입니다.
율명 익히기
정간보에 대하여 배웠습니다.
율명에 대해 배웠습니다.
참새노래를 불러 보았습니다.
참새노래를 율명으로 불러 보았습니다.
※ 판서계획
● 단 원 : 2. 음악의 세계
● 학습문제 : 정간보에 대해 알고, ‘참새노래’를 율명과 가사로 불러보자.
● 활 동 : <활동1> 정간보란 무엇일까?
<활동2> 율명과 가사로 참새노래 부르기
<활동3> ‘참새노래’에 이름을 넣어 가사 창작하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
정간보에 대해 설명할 수 있고, 정간보를 보면서 ‘참새 노래’를 부를 수 있다.
상
정간보의 유래, 읽는 법 등에 대해 잘 설명할 수 있고, 정간보를 보며 ‘참새 노래’를 잘 부를 수 있다.
정리 활동 때 발표
관찰법
중
정간보에 대략적으로 알고, 정간보를 보며 ‘참새 노래’를 부를 수 있다.
하
정간보에 대해 이해하지 못하며, 정간보를 보며 노래를 부르지 못한다.

키워드

5학년,   지도안,   음악,   정간보,   참새노래,   율명,   가사,   참새노래,   악보의 세계