5학년 <(과학)과 교수-학습 과정안> 4. 작은 생물의 세계 - 지렁이의 생김새와 특징 알기

소개글

5학년 <(과학)과 교수-학습 과정안> 4. 작은 생물의 세계 - 지렁이의 생김새와 특징 알기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
자유탐색
탐색결과발표
교사의 인도에 따른 탐색
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

기 앞에 두고 관찰해요.
S: 배율을 생각하며 관찰해요.
S: (학습지에 적는다.)
S: 네
S1: 몸에 털이 나있어요.
S2: 몸에 고리가 있어요?
S: (교사의 안내에 따른 탐색을 해본다.)
S: (교사의 안내에 따른 탐색을 해본다.)
정리
T: 지렁이는 땅에서 어떻게 살아가고 있나요?
T: 지렁이가 사는 곳은 어디일까요?
T: 지렁이는 먹이를 어떻게 구하고 살아갈까요?
T: 지렁이는 잡식성으로 땅에 있는 미생물이나 박테리아를 먹어 땅을 거름지게 해준답니다.
T: 다음시간에는 우산이끼에 대해서 배우도록하겠습니다.
S: 기어다니며 살아요
S: 땅속이요.
S: 땅속에서 먹을 것을 구해요,
※ 판서계획
◆학습목표
1.지렁이의 생김새와 특징을 알 수 있다.
2.지렁이가 살아가는 환경의 특징을 알 수 있다.
【활동1】눈으로 관찰하기
【활동2】돋보기로 관찰하기
【활동3】현미경으로 관찰하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1.지렁이의 생김새와 특징을 알 수 있다.
2.지렁이가 살아가는 환경의 특징을 알 수 있다.
상
1,2번목표 모두 달성
수업후
포트폴리오
중
1번목표만 달성
하
1,2번 목표 모두 달성하지 못함

키워드

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