교육개혁정책과 교육행정

소개글

교육개혁정책과 교육행정 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육행정
1. 교육행정의 개념
2. 교육행정의 조직

한국교육의 과제와 개혁방안
1.한국교육의 문제점
2.한국교육개혁의 배경
3.21세기를 지향하는 신교육체제

본문내용

교육개혁정책과 교육행정 (교육행정 개념, 교육행정 조직, 한국교육 과제, 한국교육 개혁방안, 한국교육 문제점, 한국교육개혁 배경, 21세기 지향 신교육체제, 한국교육 조사, 한국교육 연구, 교육행정 조사)


1)교육행정의 정의

(1) 법규해석적 정의

‘교육에 관한 행정’이라고 보는 입장

중앙 집권적, 관료통제적, 자율적, 독창적인 교육실천은 이단시 하며 법령위반이 되어 교육은 통제적인 틀 속에서 획일적으로 이루어짐


(2) 조건정비적 정의

‘교육을 위한 행정’이라고 보는 입장

지방분권적, 자율적인 교육행정 행정 그 자체가 목적이 아닌 수단으로서 교육에 필요한 인적, 물적 제반 조건을 정비 확립시켜 주는 보조적인 봉사활동

(3) 정책실현설

‘국가의 권력기관이 교육정책을 실현하는 과정’으로 보는 입장

정치와 행정을 분리시켰던 정치•행정 이원론을 부정하고 행정의 본질을 정치와 밀접히 관련시켜 파악하여 정책결정의 기능까지도 행정으로 보려는 정치•행정 일원론의 입장

키워드

교육개혁정책,   교육행정의 정의,   교육행정의 성격