목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 영역별 주요 발달적 특징
1) 유아기의 신체 발달 특징
2) 유아기의 인지 발달 특징
3) 유아기의 정서·사회적 발달 특징
4) 유아기의 언어 발달 특징
2. 유아기의 영역별 주요 발달적 특징에 따른 부모역할
1) 유아기의 신체 발달 특징에 따른 부모역할
2) 유아기의 인지 발달 특징에 따른 부모역할
3) 유아기의 사회성 발달 특징에 따른 부모역할
4) 유아기의 정서 발달 특징에 따른 부모역할
5) 유아기의 언어 발달 특징에 따른 부모역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 영역별 주요 발달적 특징
1) 유아기의 신체 발달 특징
2) 유아기의 인지 발달 특징
3) 유아기의 정서·사회적 발달 특징
4) 유아기의 언어 발달 특징
2. 유아기의 영역별 주요 발달적 특징에 따른 부모역할
1) 유아기의 신체 발달 특징에 따른 부모역할
2) 유아기의 인지 발달 특징에 따른 부모역할
3) 유아기의 사회성 발달 특징에 따른 부모역할
4) 유아기의 정서 발달 특징에 따른 부모역할
5) 유아기의 언어 발달 특징에 따른 부모역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
그 역할을 지속적으로 수행해야 하고 부모로서 역할을 수행하는 과정 내내 어려움과 도전을 경험하게 된다. 부모 역할의 성공적 수행 정도는 자녀의 성장, 발달을 좌우하며 부모는 역할을 수행하는 과정 내내 새로운 대처방법과 지식, 기술을 요구받는다. 역할이란 주어진 사회적 지위나 위치에 따라서 개인에게 기대되는 행동을 말한다. 그러므로 부모 역할이란 자녀 양육과 관련되어 있는 부모로서 기대되는 행동이며 이 행동은 부모로서 갖게 되는 지식, 태도, 기술 등으로 인해 표출되는 것이다. 부모 역할은 자녀를 양육하는 과정에서 이루어지는 것이므로 양육태도 혹은 양육행동 등으로 부모 역할을 총칭하기도 한다. 부모 역할은 자녀의 정상적인 발달을 도모하고 촉진하는 정적인 방향으로의 영향을 미칠뿐만 아니라 문제와 병리를 야기 혹은 가속화 시키는 부정적 영향을 제공하기도 하므로 부모 역할은 자녀의 발달에 중요한 변수가 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아기의 영역별 주요 발달적 특징을 정리하고, 그에 따른 부모역할을 정리해 보았다. 유아가 태어나 최초로 관계를 형성하는 대상이 부모이며 부모가 매 순간 보이는 행동 및 언어에 영향을 받으며 성장, 발달해 간다. 즉 신체적, 정서적, 인지적으로 급속하게 발달이 진행되는 유아기에 가장 큰 영향을 미치는 사회적 환경은 가정이며 특히 부모와의 관계는 더욱 중요하다. 부모는 유아의 사회화 과정에서 훈육 자로서의 역할과 모델로서의 역할을 담당하게 될 뿐 아니라 사회적 경험을 배울 수 있는 최초의 모형으로 가장 큰 영향을 미치게 된다. 이러한 부모와 유아의 관계는 유아의 인간행동 개발에 핵심적인 변인이 되며 부모역할이 유아의 행동과 인격에 중요한 요인이 됨을 알 수 있다. 유아는 변화하고 발달하며 성장해 나간다. 따라서 그들의 부모도 어떤 방식으로든 성장하고 변화해야 하며 그들의 자녀에게 일어난 일에 대해 원인을 찾아 평가하고 자신이 가진 모든 지식과 자원을 동원하여 적응적인 부모 역할 반응을 선택해야 한다. 즉 부모 역할에서도 맥락을 읽어낼 수 있고 그 맥락에 따라 적절한 역할들을 선택하고 그에 적합한 역할특성들로 문제를 해결해 나가는 부모 역할이 필요하다. 부모가 적절한 부모 역할을 할 경우 그들의 자녀는 타인의 감정을 읽어내어 공감하고 자신의 감정을 알고 표현해 내는 능력이 긍정적이고 적절하게 발달되는 것이다. 이렇듯 유아가 자신의 감정상태를 인식하고 조절할 줄 알며, 타인의 사고, 감정, 의도 등을 이해하고 공감할 줄 아는 능력, 즉 정서조절능력은 바람직한 인간관계를 형성해 가는데 매우 필수적인 요건 중 하나이다.
참고문헌
김경회, 보육학개론, 창지사, 2006
김선응 외, 발육발달학, 대한미디어, 2007
김주영 외, 어머니의 양육태도와 유아의 기본생활습관이 유아의 사회적 성숙도에 미치는 영향, 대한가정학회지, 2006
강 영, 어머니의 양육태도와 아동의 자아개념과의 관계 연구, 목포대학교 석사학위논문, 2003
고석원, 부모양육태도와 유아의 사회성 발달과의 관계 연구, 전남대학교 석사학위논문, 1995
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아기의 영역별 주요 발달적 특징을 정리하고, 그에 따른 부모역할을 정리해 보았다. 유아가 태어나 최초로 관계를 형성하는 대상이 부모이며 부모가 매 순간 보이는 행동 및 언어에 영향을 받으며 성장, 발달해 간다. 즉 신체적, 정서적, 인지적으로 급속하게 발달이 진행되는 유아기에 가장 큰 영향을 미치는 사회적 환경은 가정이며 특히 부모와의 관계는 더욱 중요하다. 부모는 유아의 사회화 과정에서 훈육 자로서의 역할과 모델로서의 역할을 담당하게 될 뿐 아니라 사회적 경험을 배울 수 있는 최초의 모형으로 가장 큰 영향을 미치게 된다. 이러한 부모와 유아의 관계는 유아의 인간행동 개발에 핵심적인 변인이 되며 부모역할이 유아의 행동과 인격에 중요한 요인이 됨을 알 수 있다. 유아는 변화하고 발달하며 성장해 나간다. 따라서 그들의 부모도 어떤 방식으로든 성장하고 변화해야 하며 그들의 자녀에게 일어난 일에 대해 원인을 찾아 평가하고 자신이 가진 모든 지식과 자원을 동원하여 적응적인 부모 역할 반응을 선택해야 한다. 즉 부모 역할에서도 맥락을 읽어낼 수 있고 그 맥락에 따라 적절한 역할들을 선택하고 그에 적합한 역할특성들로 문제를 해결해 나가는 부모 역할이 필요하다. 부모가 적절한 부모 역할을 할 경우 그들의 자녀는 타인의 감정을 읽어내어 공감하고 자신의 감정을 알고 표현해 내는 능력이 긍정적이고 적절하게 발달되는 것이다. 이렇듯 유아가 자신의 감정상태를 인식하고 조절할 줄 알며, 타인의 사고, 감정, 의도 등을 이해하고 공감할 줄 아는 능력, 즉 정서조절능력은 바람직한 인간관계를 형성해 가는데 매우 필수적인 요건 중 하나이다.
참고문헌
김경회, 보육학개론, 창지사, 2006
김선응 외, 발육발달학, 대한미디어, 2007
김주영 외, 어머니의 양육태도와 유아의 기본생활습관이 유아의 사회적 성숙도에 미치는 영향, 대한가정학회지, 2006
강 영, 어머니의 양육태도와 아동의 자아개념과의 관계 연구, 목포대학교 석사학위논문, 2003
고석원, 부모양육태도와 유아의 사회성 발달과의 관계 연구, 전남대학교 석사학위논문, 1995
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