목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 기관적응
2. 영아의 기관적응을 돕기 위한 프로그램의 필요성
3. 영아의 기관적응을 돕기 위한 프로그램을 실행할 수 있는 구체적인 방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 영아의 기관적응
2. 영아의 기관적응을 돕기 위한 프로그램의 필요성
3. 영아의 기관적응을 돕기 위한 프로그램을 실행할 수 있는 구체적인 방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
있음을 보고하고 있다. 따라서, 자기 집과 주 양육자를 떠난 영아가 새로운 환경인 어린이집에서 적응 곤란을 격지 않고 안정적으로 적응하기 위해서 어린이집에서의 초기 적응은 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 기관적응을 돕기 위한 프로그램의 필요성 및 이를 실행할 수 있는 구체적인 방안에 대해 설명해 보았다. 영아가 가정이라는 공간을 떠나서 어린이집이라는 새로운 물리적인적 환경과 상호적 관계 속에서 조화로운 관계를 형성해 나가야 하는데, 이 과정이 영아에게는 중요한 초기 적응의 과정이다. 영아가 자기 집이 아닌 어린이집에서 생활하여야 할 경우, 어린이집이라는 낯선 환경에 익숙해지기 전까지는 많은 내적외적 갈등과 변화 과정을 겪게 된다. 즉 영아는 매일 아침 어머니를 포함한 주 양육자와 지속적인 격리를 경험하게 되며, 자기 집이 아닌 어린이집이라는 낯선 환경에 익숙해져야 하고 그 환경에 함께 있는 교사 및 또래들과 관계를 형성하여야 한다. 그러므로 영아들에게 있어서 이 초기 적응 과정은 그렇게 쉬운 것만은 아니며, 자기 집과 주 양육자를 떠난 영아가 새로운 환경인 어린이집에서 적응 곤란을 격지 않고 안정적으로 적응하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.
참고문헌
구수연, 영아의 어린이집 적응과정에 관한연구, 중앙대학교, 2005
류 경, 보육시설 초기 적응과정의 영아 행동 특징과 변화에 관한 연구, 부산대학교, 2000
오종은, 영아의 애착 안정성과 어린이집 초기적응관의 관계, 연세대학교, 2001
이은경, 어린이집에서의 영아 초기적응프로그램 실시 현황, 연세대학교, 2005
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 기관적응을 돕기 위한 프로그램의 필요성 및 이를 실행할 수 있는 구체적인 방안에 대해 설명해 보았다. 영아가 가정이라는 공간을 떠나서 어린이집이라는 새로운 물리적인적 환경과 상호적 관계 속에서 조화로운 관계를 형성해 나가야 하는데, 이 과정이 영아에게는 중요한 초기 적응의 과정이다. 영아가 자기 집이 아닌 어린이집에서 생활하여야 할 경우, 어린이집이라는 낯선 환경에 익숙해지기 전까지는 많은 내적외적 갈등과 변화 과정을 겪게 된다. 즉 영아는 매일 아침 어머니를 포함한 주 양육자와 지속적인 격리를 경험하게 되며, 자기 집이 아닌 어린이집이라는 낯선 환경에 익숙해져야 하고 그 환경에 함께 있는 교사 및 또래들과 관계를 형성하여야 한다. 그러므로 영아들에게 있어서 이 초기 적응 과정은 그렇게 쉬운 것만은 아니며, 자기 집과 주 양육자를 떠난 영아가 새로운 환경인 어린이집에서 적응 곤란을 격지 않고 안정적으로 적응하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.
참고문헌
구수연, 영아의 어린이집 적응과정에 관한연구, 중앙대학교, 2005
류 경, 보육시설 초기 적응과정의 영아 행동 특징과 변화에 관한 연구, 부산대학교, 2000
오종은, 영아의 애착 안정성과 어린이집 초기적응관의 관계, 연세대학교, 2001
이은경, 어린이집에서의 영아 초기적응프로그램 실시 현황, 연세대학교, 2005
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