언어치료 & 심리,행동 적응 훈련 - 연간 지도 계획

소개글

언어치료 & 심리,행동 적응 훈련 - 연간 지도 계획에 대한 보고서 자료입니다.

목차

언어치료 22단계

심리,행동 적응 훈련 17단계

본문내용

을 통해서 자립심을 키운다.
자기 지도를 통하여 상황에 대처한다.
협동 놀이하기
내가 할 수 있는 일 해보기
계획을 세워 생활하기
일기 쓰기
7단계
주의력 결핍 및 과잉 행동의 교정으로 학습의 기초를 준비한다.
다양한 시청각훈련과 지시따르기 교육을 한다.
주의력 집중시간을 늘리고 과잉행동을 교정하여 학습과제에 집중한다.
시각적, 청각적 자극에 주의 집중하기
단순 신체 동작(동물 등) 따라하기
언어적 지시에 따라 행동하기
계약행동에 의한 과잉행동 줄이기
8단계
기타 학습에 저해되는 문제 행동을 교정한다.
집착행동, 문제행동 교정을 한다.
고집행동의 원인을 분석하여 집단 활동에 즐겁게 참여한다.
사물의 집착행동 교정
고집행동 교정으로 집단활동 하기
자기 주장하기
자신의 장점 말하기
9단계
신체적 타인 위해 행동을 교정하여 집단 활동을 한다.
손으로 타인에게 해를 주는 행동을 교정한다.
발고 물건을 사용하여 해를 주는 행동을 교정한다.
상처주는 행동교정하기
손 사용하는 행동교정하기
발 사용하는 행동교정하기
물건 사용하는 행동교정하기
10단계
원만한 대인 관계의 기초를 마련한다
반항과 이탈행동교정으로 원만한 대인 관계를 한다.
분리불안장애와 약속지키기
로 대인 관계를 한다.
반항하는 행동교정하기
이탈 행동교정하기
분리불안장애 교정하기
약속지키기
계획
단계
지도목표
지도내용
제재
11단계
심리적 문제행동 교정을 통하여 원만한 대인 관계를 형성한다.
잘못을 지적하면 울거나 지나친 행동과 칭찬을 요구하는 행동을 교정한다.
꾀병 부리거나 징징거리며 우는 행동을 교정한다.
잘못을 지적하면 소리내어 우는 행동 교정하기
지나친 행동이나 칭찬을 요구하는 행동 교정하기
꾀병 부리는 행동 교정하기
징징거리며 우는 행동 교정하기
12단계
협동한다
친구들과 협동하여 청소와 두팀으로 나누어 게임하기를 한다.
교실의 물건 정리와 친구들과 여가 생활 같이 보내기한다.
친구들과 협동하여 청소하기
두팀으로 나누어 게임하기
교실의 물건 정리하기
친구들과 여과생활 같이 보내기
13단계
예절바르게 행동한다.
집이나 집주변의 사람들에게예절 바른 행동을 한다.
학교에서 예절 바른 행동을한다.
집안 어른에게 예절 바른 행동하기
선생님에게 예절 바른 행동하기
동네 어른에게 예절 바른 행동하기
친구 부모님에게 예절 바른 행동하기
14단계
자기 의견을 주장한다.
타인과 대화하기
다양한 방법으로 의견을 전달하고, 다양한 활동에 스스로 참여하기
다른 사람이 하는 말을 확인, 수긍하는 표현을 하며 듣기
상대방의 장점과 또래의 친구와 대화하기
비언어적 방법으로 자신의 의견 전달하기
다양한 활동에 스스로 참여하기
15단계
책임감을 기른다.
타인에게 도움을 청하거나 불합리한 요구거절, 타인에게 허락 받고 행동하기 한다.
자신의 행동에 대한 책임감을 기른다.
다른 사람에게 도움을 청하고, 불합리한 요구를 거절하기
자신의 행동 결과에 대해 이유를 말하고, 자신의 행동에 대한 책임 행동하기
타인에게 허락받고 행동하기
이해할 수 없는 규칙에 대해 질문하기
계획
단계
지도목표
지도내용
제재
16단계
다른 사람과 공감한다.
상대방의 기분에 대해 말을 한다.
타인의 감정에 공감하고, 타인이 말할 때 귀를 귀울이게 한다.
가정 하에 어떻게 할지에 대해 말하기
여러 상황에서 상대방의 기분에 대해 말하기
다른 사람의 감정에 공감하기
다른 사람들이 말할 때 조용히 귀기울여 듣기
17단계
자기를 통제한다.
집단 활동에서 타협하고 협력하기를 기른다.
타인과의 갈등에서 자기통제를 기른다.
집단활동에서 친구의 의견을 받아들이고 협력하기
타인과의 갈등에서 타협하기
타인과의 갈등상황에서 적절히 대처하기
타인과의 갈등상황에서 화나는 것 참기

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