[감각통합과 아동] DDST[Denver Developmental Screening Test]-Ⅱ에 관해

소개글

[감각통합과 아동] DDST[Denver Developmental Screening Test]-Ⅱ에 관해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

평가의 목적
평가도구의 구성
검사시행 절차
평가대상과 평가방법
검사항목
사회성 발달 영역
미세운동-적응 발달 영역
언어 발달 영역
운동 발달 영역
검사결과

본문내용

평가 목적

발달지연 또는 문제의 가능성이 있는 아동을 선별하기 위한 도구이며 진단을 위한 도구는 아님
개인-사회성 발달, 미세운동 및 적응발달, 언어발달, 대동작발달 영역에 대해 평가

평가도구의 구성

<<그림>>

빨간 털실뭉치, 건포도(대체 가능) 몇 개, 초시계,
손잡이가 있는 딸랑이 1개, 1인치 크기의 적목 8~10개정도,
작은 종 1개, 테니스 공 1개, 색연필 1개, 종이 1장
작은 플라스틱 인형, 손잡이가 달린 컵

검사 시행 절차

정확한 나이를 계산한다.
연령 선을 긋는다
- 2주 이상 조산일 경우에는 그 주수만큼 빼서 보정한다.
- 예정일보다 늦게 태어난 경우는 보정이 필요 없다.
합격 여부는 다음과 같이 표기 한다
- P(pass), F(fail), R(refuse), NO(no opportunity)
연령 선을 교차하여 지나가지 않는 항목은 우측 단을 진하게 칠하여 지연이 있음을 표시한다.
검사할 때마다 다른 색깔의 색연필을 사용한다.

키워드

DDST,   사회성 발달 영역,   운동 발달 영역,   언어 발달 영역