교육경제학의 학문적 의의와 주요 영역

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교육경제학의 학문적 의의와 주요 영역에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육경제학의
학문적 의의와 주요 영역


<교육목표>
1. 교육경제학의 성격
2. 인적자본이론 (교육과 노동시장)
3. 교육의 비용 (교육 비용의 분류)
4. 교육의 수익
5. 교육생산함수
6. 교육재정에서 효율성과 공평성
7. 교육재정의 확충 (교육세 제도)
8. 교육재정 배분
9. 학교선택론과 신자유주의 교육

본문내용

교육경제학의
학문적 의의와 주요 영역




<교육목표>

• 교육의 경제적 가치에 대한 인식,
• 교육문제 해결의 방법론으로서 경제학적 기법의 적용,
• 교육활동에 대한 경제적 사고 행위,
• 학교교육을 위한 재정의 운용 등과 관련되는 이론을 이해하고,
• 학교교육을 포함한 교육활동 전반을 경제학적 관점과 방법론으로
　고찰, 분석할 수 있는 능력을 기른다.




1. 교육경제학의 성격

1-1. 교육경제학이란?

✜ (협의) 교육재화의 생산 및 분배를 위해 교육분야에서
　이루어지는 일체의 경제행위를 연구하는 학문
✜ (광의) 인간의 교육활동에 대한 일체의 경제적 사고 행위
　✔ 경제적 사고 : 학생(또는 학부모), 학교, 정부 등이
　　교육활동과 관련된 의사결정에 대해 어떠한 선택이든지
　　반드시 득과 실이 있음을 이해하고, 최소의 비용으로
　　최대의 효과를 얻으려는 의사결정 과정
　　　　　　　　　　　　　　　(백일우, 2000)

키워드

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