본문내용
비 교육과 더불어 지속적인 현직 연수
보육교사에 대한 급료 수준의 개선필요
- 위급상황: 응급처치에 관한 지식이나 응급 전화번호를 준비하여 부착해 둔다.
☞ 안전
- 안전: 위험이나 사고의 요소인식
가능한 한 빨리 그 위험 요소 제거
만약 그 위험 요소를 제거할 수 없으면 항상 그것에 대해 주의, 경계
새로운 위험 요소가 첨가되지 않게 함
- 실내에서의 안전: 청결, 환기, 정리정돈, 장난감과 비품 매일 점검
- 실내 안전에 관한 규칙들
√ 실내에서는 걸어 다닌다.
√ 장난감과 비품들은 올바른 방법으로 사용한다.
√ 장난감과 비품들은 사용 후 제자리에 놓는다.
√ 엎지른 것은 곧바로 깨끗하게 닦는다.
√ 다른 사람의 감정과 물건을 존중한다.
- 놀이 영역의 안전을 위한 규칙
√ 미끄럼틀에는 층계를 타고 올라간다.
√ 미끄럼을 탈 때는 발이 먼저 내려온다.
√ 모래는 땅바닥에 있어야 하며 모래 영역에 있어야 한다.
√ 그네를 탈 때는 두 손을 잡고 탄다.
√ 자전거는 조심해서 운전한다.
√ 장난감은 조심스럽게 다룬다.
√ 휴지는 휴지통에 넣는다.
- 안전을 유지하기 위해 직원이 유의해야 할 사항
√ 직업에 맞는 센스 있는 옷을 입는다.
√ 질기고 움직이기 쉬운 신발을 신는다.
√ 놀이 영역을 떠날 때는 아동을 함께 데리고 간다.
√ 놀이 영역을 떠나야 할 때는 반드시 다른 양육자에게 알린다.
√ 교사용 휴게실에서 간식과 음료수를 먹는다.
√ 책임감을 공유한다.
- 견학 시의 안전: 견학하기에 좋은 장소, 전화번호, 담당자, 안전요원
안전규칙 지키기
아동의 수를 점검
휴대용 응급처치 도구 휴대
- 걸어서 견학할 때 필요한 안전규칙
√ 적어도 4명당 1명의 성인(양육자 또는 부모)이 있어야 한다.
√ 어린이들 사이에서 걸으며 앞장서는 성인과 제일 뒤에서 따라가는 성인이 있어야 한다.
√ 모든 사람은 보행자 도로로 걸어야 한다.
√ 모든 교통 법규를 따라야 한다.
√ 우선 좌우를 살피고 나서 횡단보도에서 길을 건넌다.
- 차를 타고 견학 할 때 필요한 안전규칙
√ 아이들은 좌석에 앉아 있어야 한다.
√ 아이들은 목소리를 작고 조용하게 내야 한다.
√ 아이들은 자기의 손을 제자리에 놓아야 한다.
√ 기사만이 문과 창문을 열 수 있다.
√ 차가 완전히 설 때까지 앉아 있어야 한다.
☞ 화재
- 화재 시 유아들의 안전한 대피를 위해
√ 유아가 사용하는 방에는 2개 이상의 출입구가 있어야 함
√ 연기탐지기나 열 탐지기를 이요이한 화재경보기를 설치
√ 교사와 유아가 화재 시에 신속하고 안전하게 대피할 수 있도록 평소에 대피훈련
√ 화재의 발생을 예방하기 위해서는 무엇보다 어른들이 주의해야 하나 호기심이 많은 유아들에게도 불의 특징이나 화재 예방방법 등에 대해 알려주어 유아 스스로가 적극적으로 화재발생을 예방하도록 해야 함
☞ 재난
- 자연재해에 대비하여
√ 직원과 아이들을 위한 가장 안전한 장소를 확인
√ 한 달에 한번 내부와 외부의 응급 상황에 대비하여 실제 훈련을 실시
√ 화재나 상해 등의 발생 요인을 사전에 제거하고 화재 등의 긴급 사태에 대비한 계획 수입 및 정기적인 점검, 훈련을 실시
√ 전 보육아동을 상해보험에 가입시킴
√ 소화기구 및 실내 소화전을 설치하고 자동화재 탐지 설비와 비상경보설비를 설치
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
보육교사에 대한 급료 수준의 개선필요
- 위급상황: 응급처치에 관한 지식이나 응급 전화번호를 준비하여 부착해 둔다.
☞ 안전
- 안전: 위험이나 사고의 요소인식
가능한 한 빨리 그 위험 요소 제거
만약 그 위험 요소를 제거할 수 없으면 항상 그것에 대해 주의, 경계
새로운 위험 요소가 첨가되지 않게 함
- 실내에서의 안전: 청결, 환기, 정리정돈, 장난감과 비품 매일 점검
- 실내 안전에 관한 규칙들
√ 실내에서는 걸어 다닌다.
√ 장난감과 비품들은 올바른 방법으로 사용한다.
√ 장난감과 비품들은 사용 후 제자리에 놓는다.
√ 엎지른 것은 곧바로 깨끗하게 닦는다.
√ 다른 사람의 감정과 물건을 존중한다.
- 놀이 영역의 안전을 위한 규칙
√ 미끄럼틀에는 층계를 타고 올라간다.
√ 미끄럼을 탈 때는 발이 먼저 내려온다.
√ 모래는 땅바닥에 있어야 하며 모래 영역에 있어야 한다.
√ 그네를 탈 때는 두 손을 잡고 탄다.
√ 자전거는 조심해서 운전한다.
√ 장난감은 조심스럽게 다룬다.
√ 휴지는 휴지통에 넣는다.
- 안전을 유지하기 위해 직원이 유의해야 할 사항
√ 직업에 맞는 센스 있는 옷을 입는다.
√ 질기고 움직이기 쉬운 신발을 신는다.
√ 놀이 영역을 떠날 때는 아동을 함께 데리고 간다.
√ 놀이 영역을 떠나야 할 때는 반드시 다른 양육자에게 알린다.
√ 교사용 휴게실에서 간식과 음료수를 먹는다.
√ 책임감을 공유한다.
- 견학 시의 안전: 견학하기에 좋은 장소, 전화번호, 담당자, 안전요원
안전규칙 지키기
아동의 수를 점검
휴대용 응급처치 도구 휴대
- 걸어서 견학할 때 필요한 안전규칙
√ 적어도 4명당 1명의 성인(양육자 또는 부모)이 있어야 한다.
√ 어린이들 사이에서 걸으며 앞장서는 성인과 제일 뒤에서 따라가는 성인이 있어야 한다.
√ 모든 사람은 보행자 도로로 걸어야 한다.
√ 모든 교통 법규를 따라야 한다.
√ 우선 좌우를 살피고 나서 횡단보도에서 길을 건넌다.
- 차를 타고 견학 할 때 필요한 안전규칙
√ 아이들은 좌석에 앉아 있어야 한다.
√ 아이들은 목소리를 작고 조용하게 내야 한다.
√ 아이들은 자기의 손을 제자리에 놓아야 한다.
√ 기사만이 문과 창문을 열 수 있다.
√ 차가 완전히 설 때까지 앉아 있어야 한다.
☞ 화재
- 화재 시 유아들의 안전한 대피를 위해
√ 유아가 사용하는 방에는 2개 이상의 출입구가 있어야 함
√ 연기탐지기나 열 탐지기를 이요이한 화재경보기를 설치
√ 교사와 유아가 화재 시에 신속하고 안전하게 대피할 수 있도록 평소에 대피훈련
√ 화재의 발생을 예방하기 위해서는 무엇보다 어른들이 주의해야 하나 호기심이 많은 유아들에게도 불의 특징이나 화재 예방방법 등에 대해 알려주어 유아 스스로가 적극적으로 화재발생을 예방하도록 해야 함
☞ 재난
- 자연재해에 대비하여
√ 직원과 아이들을 위한 가장 안전한 장소를 확인
√ 한 달에 한번 내부와 외부의 응급 상황에 대비하여 실제 훈련을 실시
√ 화재나 상해 등의 발생 요인을 사전에 제거하고 화재 등의 긴급 사태에 대비한 계획 수입 및 정기적인 점검, 훈련을 실시
√ 전 보육아동을 상해보험에 가입시킴
√ 소화기구 및 실내 소화전을 설치하고 자동화재 탐지 설비와 비상경보설비를 설치
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
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