목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교전염병의 등교기준
1. 백일해
2. 유행성이하선염
3. 인플루엔자
4. 홍역
5. 풍진
6. 수두
7. 소아마비
8. 성홍열
9. 디프테리아
10. 일본뇌염
Ⅲ. 학교전염병의 현황
Ⅳ. 학교전염병의 관리
Ⅴ. 학교전염병의 감시체계
Ⅵ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 학교전염병의 등교기준
1. 백일해
2. 유행성이하선염
3. 인플루엔자
4. 홍역
5. 풍진
6. 수두
7. 소아마비
8. 성홍열
9. 디프테리아
10. 일본뇌염
Ⅲ. 학교전염병의 현황
Ⅳ. 학교전염병의 관리
Ⅴ. 학교전염병의 감시체계
Ⅵ. 결론
참고문헌
본문내용
한다. 유행 인지가 늦어지거나, 인지가 되더라도 대응이 늦어지게 되면, 원인규명이 어렵게 되고 결과적으로 방역이 늦어져 유행이 확산되는 악순환이 이어진다.
Ⅵ. 결론
증가하는 전염병의 과학적 관리를 위하여 전염병의 보고, 신고, 역학조사, 전염병의 감시 업무의 개발은 새로운 인력, 관련 조직의 정비, 운영 예산이 추가로 필요하다. 이러한 업무에 대하여 선진국은 이미 많은 인력과 예산을 투입하여 상당기간 동안 전염병 관리분야에 그 경험이 축적되어 있는 바 이를 각국에 전파시키고 적용하도록 지원하고 있다. 즉 미국 CDC의 FETP 등이 그 좋은 예로 10여개 국가에서 유사한 프로그램을 실시 중이다. 우리나라도 전염병관리를 전문으로 훈련받은 인력을 확보하여 배치해야 할 것이나 현실적인 많은 어려움이 있으므로 우선 공중보건의를 중심으로 이 제도를 정착시킨 후 점차 관련 보건공무원으로 확대할 예정이다.
한편 개정된 법령에 대한 시행령, 시행규칙의 정비 특히 전염병의 진단기준과 신고절차 및 방법에 대한 보건복지부령의 정비가 조속히 이루어져야 한다. 각종 개선된 지침을 시도 보건과 및 보건환경연구원, 보건소 관련 요원에게 교육하기 위한 일련의 교육과정이 개발되어 시행에 차질이 없어야 한다. 또한 의사협회, 감염 관련 학회를 통하여 의료인의 교육홍보를 강화하여야 한다. 특히 인플루엔자, 성병, B형 간염 등 표본감시 예정 질환은 관련 학회, 의사단체 등이 참여하여 표본감시 의료기관의 지정과 관리가 이루어지도록 협조체계의 구축이 필수적이다. 경우에 따라서는 민간전문가 조직을 통한 보고시스템 개발도 필요할 것이다. 이러한 보고, 신고, 감시 업무가 효과적으로 수행될 수 있도록 개발된 ‘전염병 인터넷 정보망’을 활용하고 각종 행정적 규제나 간섭을 줄여 실 시간대 신고가 가능하도록 유도한다면 자연스럽게 정부의 전염병 대응 시간도 줄어들 것이다. 한편 참여자에 대한 각종 전염병 정보의 제공, 의료보험실사의 면제 등 인센티브의 개발은 제도 정착에 도움이 될 것이다.
예방접종기록관리 제도의 변화를 지원하기 위하여 예방접종기록의 전산화 추진이 필요하다. 민간의료기관의 예방접종 추진 실적보고를 “전염병 EDI 신고망”을 활용토록 홍보하고 “보건소 정보시스템”의 보급을 확대하여 예방접종 기록을 DB화함으로써 전국 어디서나 필요시 이를 제공하도록 한다면 예방접종증명서, 수첩제도는 과거와 달리 큰 무리없이 정착될 것이다.
참고문헌
○ 박노례 외 3명(2007), 학교보건교사 전염병관리교육 효과평가, 한국보건교육·건강증진학회
○ 질병관리본부(2009), 학교전염병감시체계 활성화 방안 논의의 장 마련, 한국개발연구원 경제정보센터
○ 질병관리본부(2004), 학교 개학 대비 전염병발생 주의당부, 한국개발연구원
○ 최보율, 이원영(2011), 경기도 홍역, 볼거리 발생 현황 및 관리 대책, 5대 전염병 근절을 위한 경기심포지엄
○ 학교운영위원회(2004), 학교 전염병 및 식중독 예방
○ 한국학교보건학회(2001), 건강한 학교 만들기 실천전략 : 전염병 관리를 중심으로
Ⅵ. 결론
증가하는 전염병의 과학적 관리를 위하여 전염병의 보고, 신고, 역학조사, 전염병의 감시 업무의 개발은 새로운 인력, 관련 조직의 정비, 운영 예산이 추가로 필요하다. 이러한 업무에 대하여 선진국은 이미 많은 인력과 예산을 투입하여 상당기간 동안 전염병 관리분야에 그 경험이 축적되어 있는 바 이를 각국에 전파시키고 적용하도록 지원하고 있다. 즉 미국 CDC의 FETP 등이 그 좋은 예로 10여개 국가에서 유사한 프로그램을 실시 중이다. 우리나라도 전염병관리를 전문으로 훈련받은 인력을 확보하여 배치해야 할 것이나 현실적인 많은 어려움이 있으므로 우선 공중보건의를 중심으로 이 제도를 정착시킨 후 점차 관련 보건공무원으로 확대할 예정이다.
한편 개정된 법령에 대한 시행령, 시행규칙의 정비 특히 전염병의 진단기준과 신고절차 및 방법에 대한 보건복지부령의 정비가 조속히 이루어져야 한다. 각종 개선된 지침을 시도 보건과 및 보건환경연구원, 보건소 관련 요원에게 교육하기 위한 일련의 교육과정이 개발되어 시행에 차질이 없어야 한다. 또한 의사협회, 감염 관련 학회를 통하여 의료인의 교육홍보를 강화하여야 한다. 특히 인플루엔자, 성병, B형 간염 등 표본감시 예정 질환은 관련 학회, 의사단체 등이 참여하여 표본감시 의료기관의 지정과 관리가 이루어지도록 협조체계의 구축이 필수적이다. 경우에 따라서는 민간전문가 조직을 통한 보고시스템 개발도 필요할 것이다. 이러한 보고, 신고, 감시 업무가 효과적으로 수행될 수 있도록 개발된 ‘전염병 인터넷 정보망’을 활용하고 각종 행정적 규제나 간섭을 줄여 실 시간대 신고가 가능하도록 유도한다면 자연스럽게 정부의 전염병 대응 시간도 줄어들 것이다. 한편 참여자에 대한 각종 전염병 정보의 제공, 의료보험실사의 면제 등 인센티브의 개발은 제도 정착에 도움이 될 것이다.
예방접종기록관리 제도의 변화를 지원하기 위하여 예방접종기록의 전산화 추진이 필요하다. 민간의료기관의 예방접종 추진 실적보고를 “전염병 EDI 신고망”을 활용토록 홍보하고 “보건소 정보시스템”의 보급을 확대하여 예방접종 기록을 DB화함으로써 전국 어디서나 필요시 이를 제공하도록 한다면 예방접종증명서, 수첩제도는 과거와 달리 큰 무리없이 정착될 것이다.
참고문헌
○ 박노례 외 3명(2007), 학교보건교사 전염병관리교육 효과평가, 한국보건교육·건강증진학회
○ 질병관리본부(2009), 학교전염병감시체계 활성화 방안 논의의 장 마련, 한국개발연구원 경제정보센터
○ 질병관리본부(2004), 학교 개학 대비 전염병발생 주의당부, 한국개발연구원
○ 최보율, 이원영(2011), 경기도 홍역, 볼거리 발생 현황 및 관리 대책, 5대 전염병 근절을 위한 경기심포지엄
○ 학교운영위원회(2004), 학교 전염병 및 식중독 예방
○ 한국학교보건학회(2001), 건강한 학교 만들기 실천전략 : 전염병 관리를 중심으로
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