특수교육-문제행동의 중재 방법

소개글

특수교육-문제행동의 중재 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인간관계중심 중재
2. 기술중심 중재
3. 생리학적 중심접근
4. 인지 중재 및 치료

본문내용

까?
만화그리기
예, 4컷만화
지원정보가 부족한 실제
인지스크립트
일상과 관련된 이지적 스크립트를 형성하여 사회적 행동이나 의사소통 행동에 적용하도록 함.
<예, 식당에 가기> 테이블에 앉고, 메뉴를 보고, 음식을 주문하고, 기다리고, 먹고, 돈을 지불하고 나오기
파워카드
ASD 아동의 관심거리를 이용하여 부적절한 방법을 변화시키는 방법. 그림과 함께 아동이 관심을 보이거나 좋아하는 사람과 관련된 짤막한 글을 써서 명함 크기로 만들어 필요할 때 마다 사용.
예, <누가 백만장자가 되나의 주인공처럼>
1. 인사할 때 상대방의 눈을 보라
2. “안녕?”이라고 말하라
3. 상대방의 오른 손을 흔들기 위해 오른손을 내밀어라
4. 아래위로 흔들어라
5. 다른 사람의 손을 흔들 때 속으로 넷까지 세고 손을 놓아라

키워드

특수교육,   중재방법,   언어치료,   행동수정,   정신지체,   자폐,   놀이치료,   동물매개치료,   미술치료,   장애중재