보건수업계획안 응급처치의 필요성

소개글

보건수업계획안 응급처치의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

보건교육계획안

“ 응급상황에 많이 당황하셨어요? ”


▶ 일 시 : 2013년 ○○월 ○○일(금요일)
▶ 장 소 : ○○초등학교 6학년 ○반 교실
▶ 대 상 : ○○초등학교 재학 중인 6학년 ○반
▶ 지도교사 : 보건교육자 ○○○
▶ 일반적 목표
▶ 구체적 목표
▶ 학습지도상의 유의점

“ 응급상황에 많이 당황하셨어요? ”
Ⅰ. 주제선정배경
1) 사고예방과 응급처치
2) 전개
▷ 01 응급처치, 나도 할 수 있어요!
▷ 02 다리를 삐었어요!
▷ 03 단원정리
Ⅱ. 교육내용
Ⅲ. 평가방법
Ⅳ. 참고문헌 및 인터넷 사이트

본문내용

위치에서 빠진 것
3. 염좌, 골절이 되었을 때 증상
부종, 통증으로 움직이기 힘듭니다. 골절과 탈구시 외견상으로 드러나기도 합니다.
4. 염좌, 골절인지 어떻게 알아요?
① 많이 아프거나
② 부은 정도가 심하거나
③ 움직이기 어려운 경우
일단 골절로 보고 응급 처치 후 바로 병원으로 갑니다.
5. 염좌, 골절일 때 응급 처치는 어떻게 하나요?
① 염좌, 골절일때 응급처치 시 필요한 것은?
② 뼈, 관절, 근육 손상시 적용되는 응급 처치?
다친 곳을 움직이지 않는다./ 얼음찜질을 한다./ 다친 곳을 압박 붕대로 감는 다./ 다친 곳을 올려준다.
③ 염좌 골절시 응급처치
첫째, 안정 취하기/ 둘째, 냉찜질하기/ 셋째, 압박하기/ 넷째, 부상 부위 높이기
④ 염좌, 골절시 얼음찜질하면 좋은 이유?
통증을 줄여주고 염증과 부어오르는 것을 방지하는데 효과적 입니다.
⑤ 응급처치 시 주의할 점
㉠염좌 : 다친 후 첫날은 얼음찜질을, 그 다음날부터 더운물 찜질을 하세요.
㉡골절 : 뼈가 부러져서 피부 밖으로 튀어 나왔어도 밀어 넣으려고 하지 마세요.
음식을 먹지마세요.
㉢탈구 : 뼈를 제 위치에 넣으려고 하지 마세요.
음식을 먹지마세요.
6. 부목이란?
신체의 어떤 부위를 고정시키기 위하여 붙이는 교정장치입니다.
·목적 : 상처보호/ 통증감소/ 더 큰 손상 방지
7. 활동 ②
부목으로 쓸 수 있는 물건을 찾아봅시다. (붕대감기 동영상4)
8. 활동 ③
① 부목을 대고 탄력붕대로 감아서 고정시켜봅시다. (선생님과 학생 1명이 함께)
- 준비물 : 압박붕대, 부목, 반창고
② 부목을 사용하지 않고 손가락을 고정 시켜봅시다. (2인 1조)
- 준비물 : 거즈 또는 휴지, 반창고
9. 정리하기
염좌나 골절, 탈구 등은 어린이들에게 흔하게 발생되는 사고입니다. 평소에 각각의 상 태와 응급 처치법, 주의할 점을 잘 알아두어 당황하지 말고 대처해야 겠습니다. 더 중 요한 것은 사고가 나지 않도록 심하게 장난치거나 위엄한 행동은 하지 않는 것입니다.
3)결론
▷ 03 단원정리
1. 활동 ④
도전 골든벨/ O,X ,퀴즈
2. 정리하기
사고는 항상 예고 없이 그리고 작은 실수에서 발생하고 그 결과는 돌이킬 수 없을 때가 있습니다. 우리는 사고를 당하고 후회하기보다 미리 예방해서 즐겁고 건강한 학교생활을 할 수 있어야 합니다. 그러자면 나 자신뿐 아니라 친구의 안전도 생각하는 슬기로운 어린이가 되어야겠습니다.
Ⅱ. 교육내용
Ⅲ. 평가방법
1. 활동 ① 응급처치를 직접 해봅시다.
2. 활동 ② 부목으로 쓸 수 있는 물건을 찾아봅시다.
3. 활동 ③ 부목을 대고 탄력붕대로 감아서 고정시켜봅시다.(선생님과 학생 1명이 함께)
4. 활동 ④ 부목을 사용하지 않고 손가락을 고정 시켜봅시다.
Ⅳ. 참고문헌 및 인터넷 사이트
생활응급처치
이인모 외
계측문화사
2004
위기탈출 생명을 살리는 응급처치
신웅
행복을 만드는 세상
2008
응급처치매뉴얼
김형묵 역
고려의학
2004
중앙119 구조대 www.rescue.go.kr
어린이 안전넷 www.isafe.go.kr

키워드

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