목차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 의미
Ⅲ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 필요성
Ⅳ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 실천
Ⅴ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 용어정의
1. 예절의 내면화
2. 예절(禮)의 생활화
참고문헌
Ⅱ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 의미
Ⅲ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 필요성
Ⅳ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 실천
Ⅴ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 용어정의
1. 예절의 내면화
2. 예절(禮)의 생활화
참고문헌
본문내용
고 남과 잘 어울리도록 자기관리를 하고, 대인관계에 있어서는 자기의 방식을 고집하지 말고 모두가 약속해 놓은 방식으로 한다. 언제든지 상대편을 높이고 자기를 낮추고 공손함이 앞서야 한다.
예절을 실천하는 방법을 열거하면 다음과 같다.
첫째, 자기 관리에 철저를 기한다.
둘째, 나와 다른 사람을 똑같이 존중하고 배려한다.
셋째, 자기가 한 말과 행동에 책임을 진다.
넷째, 아주 작은 일부터 정성을 다한다.
다섯째, 대인 관계를 원만히 한다.
여섯째, 잘못에 대해서는 사과하고 용서를 구한다.
일곱째, 공중질서를 잘 지킨다.
여덟째, 공동체 의식을 가지고 인류애를 발휘한다.
Ⅴ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 용어정의
1. 예절의 내면화
여러 가지 도덕적인 문제 상황에서 정해진 덕목에 대한 바른 태도와 가치관 규범 및 사고방식 등을 자신의 것으로 자기화하며, 바람직한 성격이 형성되고 습관화되고 이를 생활에 실천하려는 의지가 자기의 마음에 지배하는 것을 말한다.
2. 예절(禮)의 생활화
다른 사람을 존중하는 마음과 태도가 일상생활 속에 스며들어 행동화한 상태를 말한다.
참고문헌
서정은 : 실천 중심의 기본생활예절 지도, 대구교육대학교, 2009
이경화 : 바른생활과 언어예절 교육 방안 연구, 경인교육대학교, 2008
이순덕 : 청소년의 기본생활예절에 대한 의식 및 태도에 관한 연구, 인하대학교, 2004
이소영 : 예절과 인간관계에 관한 연구, 성신여자대학교생활문화연구소, 2008
전라북도 : 알고 지켜야 할 기본예절, 1998
최기호 : 인간성 회복을 위한 전통생활예절의 생활화에 관한 연구, 조선대학교, 1995
예절을 실천하는 방법을 열거하면 다음과 같다.
첫째, 자기 관리에 철저를 기한다.
둘째, 나와 다른 사람을 똑같이 존중하고 배려한다.
셋째, 자기가 한 말과 행동에 책임을 진다.
넷째, 아주 작은 일부터 정성을 다한다.
다섯째, 대인 관계를 원만히 한다.
여섯째, 잘못에 대해서는 사과하고 용서를 구한다.
일곱째, 공중질서를 잘 지킨다.
여덟째, 공동체 의식을 가지고 인류애를 발휘한다.
Ⅴ. 몸가짐예절(마음가짐예절)의 용어정의
1. 예절의 내면화
여러 가지 도덕적인 문제 상황에서 정해진 덕목에 대한 바른 태도와 가치관 규범 및 사고방식 등을 자신의 것으로 자기화하며, 바람직한 성격이 형성되고 습관화되고 이를 생활에 실천하려는 의지가 자기의 마음에 지배하는 것을 말한다.
2. 예절(禮)의 생활화
다른 사람을 존중하는 마음과 태도가 일상생활 속에 스며들어 행동화한 상태를 말한다.
참고문헌
서정은 : 실천 중심의 기본생활예절 지도, 대구교육대학교, 2009
이경화 : 바른생활과 언어예절 교육 방안 연구, 경인교육대학교, 2008
이순덕 : 청소년의 기본생활예절에 대한 의식 및 태도에 관한 연구, 인하대학교, 2004
이소영 : 예절과 인간관계에 관한 연구, 성신여자대학교생활문화연구소, 2008
전라북도 : 알고 지켜야 할 기본예절, 1998
최기호 : 인간성 회복을 위한 전통생활예절의 생활화에 관한 연구, 조선대학교, 1995
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