교육학개론 독후감 - ‘교실 대화’을 읽고

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독여서 맘을 다잡고 공부할 수 있게 만드는게 선생님이 해야 할 일이라 생각이 된다.
남자/여자 차별이 심한 선생님, 공부를 잘하는 학생과 못하는 학생을 차별하는 선생님, 한 학생만 예뻐하는 선생님, 무조건 부정적으로 말하시는 선생님, 체벌로 다 된다고 생각하시는 선생님 등 이런 선생님들을 만나지 않게 해주신 것 만 으로도 감사하다. 요즘 언론에서도 페이스북 같은 SNS에서도 교사의 인권을 교사 자신들이 떨어뜨리는 사건들이 많이 일어나고 있는데, 이런 걸 볼 때 마다 느끼는 거지만, 선생님 하나는 잘 만나 재미있는 고등학교 생활을 하였던 것 같다. 담임 선생님 한명으로도 40여명 학생의 분위기가 좌우된다는 것을 몸소 느끼게 해주는 것 같다. 좋은 선생님을 만나는 것도 하나의 운이라 생각이 된다. 나중에 선생님이 되어 내가 가르치는 학생들도 나를 만난 것이 운이 좋았다는 생각이 들게 만들고 싶다.
그때는 느끼지 못한 느낌, 철없을 때 했던 생각들이 지금 교실 대화라는 책을 읽고, 교육학개론 과제를 하면서, 다시금 떠올리게 되어 한번 다시 생각하게 만들어주었다. 또한 잊혀져 있던 선생님들과의 추억도 다시 떠올리게 되어 이것 또한 좋은 경험이 된 것 같다.

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