자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.

소개글

자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동에서의 교사의 역할
2. 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙
가. 쌓기놀이영역
나. 역할놀이영역
다. 미술영역
라. 언어영역
마. 수·조작영역
바. 과학영역
사. 음률영역
아. 실외 환경구성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

영역 가까이에 위치하는 것이 좋다. 교구장 바닥에 제시되는 악기의 그림자를 붙여주어 유아가 정리하기 쉽게 하며, 유아가 사용하기 쉽고 흥미를 보이는 악기부터 순차적으로 제시한다.
아. 실외 환경구성
유아에게는 매우 중요한 학습장이 되며 특히 도시 지역에서는 실외환경의 적극적인 활용이 요구된다. 실외놀이장에서의 안전은 매우 중요하기 때문에 시설물 위에는 모래나 잔디 등의 표면처리를 해주어야 하며, 이동통로도 명확히 설치하도록 한다.
Ⅲ. 결론
이상 자유선택활동 시 환경구성 방법에 대해서 알아보았다. 자유선택활동을 통해 영유아의 모든 전인적인 발달이 이루어짐을 고려할 때, 영유아 보육기관은 이러한 자유선택활동을 하기 위한 환경구성에 만전을 기해야 겠다는 생각을 해보았다. 앞으로도 더욱 다양한 놀이 활동이 만들어지고, 교사의 적극적인 관심도 증대된다면 자유선택활동으로 인해 유아들의 교육적, 발달적인 성장은 더욱 표면화될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사역할훈련 가이드 Chie Kondo 저 | T.E.T센터 역 | GTI코리아 | 2008.02.28
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2012.10.28

키워드

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