영유아에게 적합한 프로그램 개발하기

소개글

영유아에게 적합한 프로그램 개발하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어교육 프로그램 개발시 주의점
2. 영유아 발달 특징에 따른 교육 프로그램
3. 영유아 연간 언어교육 프로그램 개발

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

목표
1
동작을 소리로 표현
짝짝 소리내며 손벽을 친다
7
단모음 모방
‘아’를 모방해 보자
‘와’하면서 입을 두드려 보자
‘오’를 모방해 보자
2
소리 모방
우는 소리를 내보자
8
음절 모방
아애, 이오 를 말해보자
기침소리를 내보자
오이, 우유, 우아 를 말해보자
3
입움직임 모방
입을 오무려본다
9
소리의 고저를 알자
짧게 ‘아’를 할 줄 안다
입을 삐죽거려 보자
낮고, 높게 소리를 낼줄 안다
4
혀운동
혀를 내민다
10
구강 훈련
껌을 씹어보자
혀를 좌우로 흔들어 보자
과자를 잘 씹을 줄 안다
5
말할 때 호흡법을 익히자
숨을 길게 내쉬어 보자
11
동작 모방
손뼉을 소리로 모방해 보자
숨을 길게 들여마셔 보자
주먹을 쥐고 소리를 질러 보자
6
불기
풍선을 불자
12
친구들과 의사소통을 해보자
친구들와 인사해보자
촛불을 불어서 끄자
서로 하고 싶은 말을 해보자
Ⅲ. 결론
이상 영유아에게 적합한 프로그램을 개발해 보았다. 인간이 동물과 가장 구분되는 특징 중 하나는 바로 체계적이고 복작한 언어를 사용하며, 이러한 언어로 사회성을 배양하기도 하고, 인지능력을 발달시키기도 한다는 점일 것이다. 또한 영유아의 언어능력 발달은 인간 인지능력 발달과 직결됨을 고려할 때 영유아기에 가장 적합한 프로그램은 언어발달과 관련된 프로그램이라고 생각하며, 영유아들의 언어발달을 위한 여러 프로그램이 개발되었으면 하는 생각을 가져본다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2012.08.31
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2012.03.19

키워드

영유아,   프로그램 개발,   영유아 프로그램