비행아동을 위한 복지실천

소개글

비행아동을 위한 복지실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

비행아동을 위한 복지실천


1. 비행아동의 정의와 유형 그리고 특성
(1) 비행아동의 정의
◈ 비행아동의 정의와 유형 .
(2) 비행아동의 유형
◈ 비행아동의 배경적 특성
(1) 비행아동의 비행화 경향
◈ 비행아동의 배경적 특성
(2) 비행아동의 배경적 특성과 설명이론과의 관계

2. 비행아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점 그리고 방법
◈ 비행아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점
◈ 비행아동을 위한 복지실천방법 .
(1) 비행아동을 위한 간접적인 실천방법
◈ 비행아동을 위한 복지실천방법
(2) 비행아동을 위한 직접적인 실천방법

본문내용

, 사회사업학 등 전문적인 지식과 기
술에 근거, 신체적, 심리적, 환경적 측면을 조사한다.
그 결과를 바탕으로 문제를 파악, 이들의 처우에 관한 방침을 수립한
다. 그리고 분류결과를 법원소년부에 보내 보호처분의 참고자료로 제
공하도록 한다.
③ 교정정책 : 비행을 저지른 아동이 성장기에 있다는 점과 시설수용에 의한 사회
적 단절과 전과사실이 장래생활에 미칠 부정적인 영향을 고려한 정책을 전개
보호처분
- 교정효과의 극대화를 위해 아동의 특성을 고려한 개별처우
- 1호처분 : 보호자 또는 보호자를 대신하여 소년을 보호할 수 있는
자에게 감호를 위탁하는 것
- 2호처분 : 보호관찰관의 단기 보호관찰을 받게 하는 것
- 3호처분 : 보호관찰관의 보호관찰을 받게 하는 것
- 4호처분 : 아동복지법상 아동복지시설, 기타 소년보호시설에 위탁,
소년원으로의 송치(6호와 7호)와 보호관찰의 중간 정도에 위치하는
처분
- 5호처분 : 병원, 요양소에 위탁하는 것
수강명령
- 비행의 정도가 약할 경우, 일정한 기간 동안 수강센터에 출석하여
강의와 훈련 및 상담을 받도록 하는 처분
사회봉사명령
- 구금형 형벌수단을 개선하기 위해 실시되는 사회 내 교정수단
- 소년법원이 범죄 또는 비행을 저지른 16세 이상의 선도 가능한 소
년에게 처벌을 하는 대신에 위하는 조치
④ 전달체계 : 비행을 저지른 아동이 성장기에 있다는 점과 시설수용에 의한 사회적
단절과 전과사실이 장래생활에 미칠 부정적인 영향을 고려한 정책을 전개
경찰단계
- 비행아동이 처음 접하게 되는 기관
- 촉법소년과 우범소년울 발견하면 선도위주의 조언, 주의, 보호자에
대한 연락, 관계기관에의 통보
검찰단계
- 만 12세까지의 경미한 비행을 저지른 아동은 소년부 법원으로 보
내어져 2-3호의 보호처분을 받음
교정시설 배치단계
- 각 보호처분에 따라 아동보호치료시설, 소년원 등의 교정시설에서
보호가 이루어짐
⑤ 종사자 : 비행의 범죄성 여부를 판단하는 업무를 담당하는 종사자와 다른 하나
는 실제 교정 서비스를 제공하는 종사자로 범주화
교정복지사
- 사회복지종사자 자격을 소지한 사회복지사
- 주로 교정분야에 종사하는 사람
소년경찰
- 성인 비행자와는 다르게 처우하기 위해 특별한 훈련을 받고 소년의
심리상태를 파악
- 소년의 지도 및 보호, 소년의 선도대책 업무, 소년 유해환경의 단
속, 소년범죄자료 수집 분석, 소년범죄 수사, 미성년자가 피의자인
고소, 고발사건 및 미성년자 범죄에 대한 인지사건 수사 등의 업무
를 담당
선도위원 - 피의자를 훈계하고 보호
◈ 비행아동을 위한 복지실천방법 .
(2) 비행아동을 위한 직접적인 실천방법
① 교육 : 비행을 저지른 아동은 물론 예방적 차원에서의 교육은 대체로 위탁형식
으로 아동상담소나 사회복지관을 중심으로 실시된다.
② 보호관찰 중의 포괄적 실천
가) 교육, 치료 등의 구체적 방법을 활용
나) 위탁형식으로 아동상담소나 사회복지관을 중심으로 실천
다) 강의, 교육, 상담, 봉사 등 다양한 방법을 사용하며, 동시에 부모와 그 가족
에 대한 교육, 상담도 포함

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