교수학습활동의 준비와 지도

소개글

교수학습활동의 준비와 지도에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 수 있도록 해야
한다.단 영유아 개개인의 생리적 욕구에 개인차가 있음을 고려해야 한다.
교사는 낮잠시간이 즐거운 휴식시간이 되도록 분위기를 조성할 필요가 있다. 일률적으로 정
해진 시간이 아니라 편안히 이완된 가운데 조용한 음악을 들으며 또는 위로가 되는 동화나
동시를 들으며 피로를 풀고 심리적으로 위안을 느끼는 시간이 되도록 장소나 준비물을 마련
해야 한다.
(4)정리지도
활동한 후에 사용한 물품이나 교재교구를 정리하면서 영유아는 물건을 정리하는 방법을 배
울 수 있으며 자기 행동에 책임지는 경험을 할 수 있다.
교사는 영유아의 발달수준에 따라 정리할 수 있는 활동의 한계를 조정할 필요가 있다.
교사는 영유아가 교사의 도움이나 지시 없이도 스스로 잘 정리할 수 있도록 환경을 마련
할 필요가 있다.

키워드

프로젝트,   성취이론,   교수학습,   교수학습모델