아동학대 피해 아동의 예를 들어 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명하고 자신의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)을 서술하시오.

소개글

아동학대 피해 아동의 예를 들어 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명하고 자신의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)을 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대 피해 아동의 예
2. 아동학대 피해 아동의 사정과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명 및 나의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

속적으로 파악하고 체계적인 치료계획을 수립해야 한다.
아홉째. 학대를 받은 아동은 식욕이 저하되고 특정 상황에서 근육에 필요 이상의 긴장이 가해지는 현상을 겪는다. 필요에 따라 병리적 치료를 병행하는 것을 고려해야 한다.
열 번째. 아동은 과거의 학대받았던 경험을 회상하거나, 망상 혹은 환청에 시달릴 수도 있다. 따라서 상담은 1회성이 아닌 아동의 문제가 완치될 때까지 지속적으로 시행될 수 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동학대의 예시와 사정과정에서 사회복지사가 고려해야 할 사항에 대해 알아보았다. 정신적, 육체적으로 미성숙한 아동에겐 부모의 학대에 대처할 수 있는 능력이 없다. 또 전통적으로 성인을 거스르는 일은 몰상식한 짓으로도 여겨져 왔기 때문에 설령 아동들이 저항한다 해도 반인륜적 처사로 치부되어 보호받지 못한 측면도 있을 것이다. 일단 학대가 일어나면 아동에겐 평생에 걸쳐 치유되기 힘든 상처를 준다는 점에서 아동학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2012.08.10
아동학대 문제 다루기 버넌 R. 위헤 저 | 박인전 역 | 교문사 | 2012.12.05

키워드

아동학대,   아동학대 개입,   아동학대 사정과정,   아동,   한계점,   학대,   적절성,   딜레마,   사정과정,   사회복지사