목차
1, 성숙이론 (Maturational Theory)의 개요
2, 성숙이론의 아동 양육 원리
3, 성숙주의적 접근법
4, 성숙주의 이론의 내용
2, 성숙이론의 아동 양육 원리
3, 성숙주의적 접근법
4, 성숙주의 이론의 내용
본문내용
유아 내부에서 스스로 저항하는 힘을 의미한다. 즉, 유아 스스로 자신의 수준에 맞도록 성장을 조절하고, 이끌어 가는 능력을 말한다. 예를 들어, 영아가 걸음마를 배울 때 몇 걸음 걷다가 다시 기고, 또 몇 걸음 걸어보다가 기는 것과 같은 발전과 퇴보의 과정을 주기적으로 거친 후에 걷게 되는 것이다.
(6) 발달의 규준
Gesell은 40년간 예일 대학 아동발달 연구소에서 아동발달을 연구하면서 운동행동, 적응행동, 언어행동, 사회적 행동 등의 여러 영역에서 수많은 아동들을 관찰하고 측정하였다. 그는 동료들과 함께 오랜 시간 동안 수많은 사진을 찍고 분석하여 영유아발달을 상세히 서술하였다.
Gesell은 또한 연구에 사용되는 자료의 표준화와 측정도구의 신뢰도 같은 문제에 관심을 보였다. 그는 성장과 발달을 기술하기 위해서 모든 정보를 조직화할 수 있었으며, 이것으로부터 아동이 해당하는 연령집단과 비교함으로써 아동 개인의 발달을 평가하는 데 사용될 수 있는 일련의 과업들을 고안하였다. 결과적으로 Gesell의 발달 스케줄이 만들어졌고, 여기에서 발달지수가 산출되었다. Gesell의 발달 스케줄은 유아발달을 평가하는 규준이 되었다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회
(6) 발달의 규준
Gesell은 40년간 예일 대학 아동발달 연구소에서 아동발달을 연구하면서 운동행동, 적응행동, 언어행동, 사회적 행동 등의 여러 영역에서 수많은 아동들을 관찰하고 측정하였다. 그는 동료들과 함께 오랜 시간 동안 수많은 사진을 찍고 분석하여 영유아발달을 상세히 서술하였다.
Gesell은 또한 연구에 사용되는 자료의 표준화와 측정도구의 신뢰도 같은 문제에 관심을 보였다. 그는 성장과 발달을 기술하기 위해서 모든 정보를 조직화할 수 있었으며, 이것으로부터 아동이 해당하는 연령집단과 비교함으로써 아동 개인의 발달을 평가하는 데 사용될 수 있는 일련의 과업들을 고안하였다. 결과적으로 Gesell의 발달 스케줄이 만들어졌고, 여기에서 발달지수가 산출되었다. Gesell의 발달 스케줄은 유아발달을 평가하는 규준이 되었다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회
추천자료
독일상황중심 유아교육
대안학교운동의 기원과 현황
도시와 인간을 위한 집 (kbs 세계의 흙집 제2부) - 다큐 감상문
[발도르프 프로그램] 역사적배경과 교육론 및 교수학습법, 교육원리, 발전방향 제시
대안학교의 발전방향
우리동네 지역사회운동 (벼리학교)
보육프로그램의 종류별 특성
발도르프 프로그램의 이해
혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 ...
언제나 마음은 태양 [영화분석 및 대안학교에 대한 고찰을 중심으로]
발도르프, 레지오에밀리아, 프로젝트 접근법 이 세 가지 프로그램의 특징과 장단점을 비교분...
발도르프 프로그램
한국방송통신대논문_발도르프프로그램의 이론적 기초 교육목표와 원리 그리고 교육과정에 대...
소개글