보육과정의 목적 및 구성

소개글

보육과정의 목적 및 구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 보육과정의 목적 및 목표
2, 프로그램에 따른 목표
3. 보육과정의 구성요소 및 절차
4. 보육과정의 구성내용

본문내용

란 목적이 어느 정도 실행되고 있는가를 판별하는 과정이며, 평가의 과정은 계획 의 강점과 약점을 찾아내는 것이자 프로그램의 기본설계가 타당한가를 묻는 것.
- 보육과정 평가는 영유아의 발달 평가, 즉 변화의 내용과 정도를 파악하는 과정을 포함 하여 보육과정 운영에 대한 평가, 보육 프로그램에 대한 평가로 이루어짐
- 평가영역은 보육환경과 운영관리, 보육과정, 상호작용, 건강과 영양, 안전, 가족 및 지역사회와의 협력 등 7개 영역을 중심으로 구성되어 있는 보육과정과 보육프로그램 운영관리를 평가하는 지표가 됨
- 보육시설은 자체 내에서 실행하는 보육활동에 대하여 일정한 기간별로 일정한 절차를 따라 평가를 거쳐야 함
- 요구분석단계로부터 보육 목표의 계획에 대한 평가, 편성과 운영에 대한 평가를 포함
- 요구 분석단계에서는 유아, 부모, 교사, 지역 당국 및 지역사회의 요구를 총체적으로 수렴 분석함
- 보육프로그램에 대한 평가단계에서는 보육시설에서 계획된 프로그램이 요구분석을 통 해 밝혀진 요구와 어느 정도 부합되는 지를 평가함
- 이 과정에서의 주된 과제는 사전에 설정된 목표와 이를 달성하기 위해 설계한 목표, 내용 및 방법 등을 비교 분석하는 것임
- 형성평가는 보육과정이 운영되는 도중에 보육프로그램 운영이나 교수. 학습 방법을 개 선할 목적으로, 제공되고 있는 보육 프로그램에 대한 평가를 실시하는 것임
- 총괄평가는 주로 보육목표와 관련된 측정 가능한 준거를 설정하여 사전에 결정된 표준 과 비교하며, 요구분석, 프로그램 계획, 형성평가 과정에 관한 정보에 비추어서 성과를 해석하는 과정을 거침
- 평가결과는 과정의 각 요소별로 장단점을 분석하는 기회를 주며 전체 프로그램의 장단 점과 그 이유를 분석해 볼 기회를 줌
- 이를 기반으로 보육과정을 수정하거나 각 과정별로 개선을 모색하며, 필요에 따라 새 로 계획하고 개발하고 분석하는 가운데 지속적으로 보육과정을 개발하게 됨
4. 보육과정의 구성내용
- 보육과정의 실제적 구성내용은 보육의 목적을 달성하기 위한 내용으로 구성됨.
- 보육의 목적은 보육대상 영 유아와 그 가정 및 부모의 복지이므로 교육활동과 영양, 건강, 안전, 부모 및 지역사회 교류와 협력을 통해 영 유아의 건강한 발달, 전인적 발달을 도모함.
- 영아기에는 보육시설에서의 초기적응과 기본생활습관, 놀이활동, 영양, 건강, 안전 및 부모교육에 더 중점을 두어야 할 것임
- 유아기에는 영양, 건강, 안전에 대한 1차적이고 기본적 관심을 바탕으로 폭넓고 균형 잡힌 교육활동에 중점을 두고 부모교육과 지역사회 교류도 고려해야 함
1) 교육
- 교육활동은 영 유아의 신체적. 사회적. 정서적. 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있 는 경험을 제공하고 유능하고 존경 받는 사람으로서 자기 존중감을 발달시킬 수 있도록 도움.
- 구체적 내용체계는 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험으로 이루어짐
교육활동의 내용 체계
교육활동 영역
하위 내용
기본생활
건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활
신체운동
감각 및 신체 인식, 신체조절 및 기본운동, 신체활동 참여
사회관계
자기 존중, 정서인식과 조절, 사회적 관계, 사회적 지식
의사소통
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
자연탐구
탐구적 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구
예술경험
심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상
2) 영양 및 건강
- 영 유아의 영양관리는 영 유아에게 제공되는 식단을 통해서 이루어짐
- 규칙적인 식사와 간식을 제공으로 충분하고 균형 있는 영양을 공급해 주며
- 바른 식습관을 가질 수 있도록 도움
- 또한 영 유아의 신체적. 정신적 건강을 위하여 예방적 서비스를 제공하고
- 현재 가지고 있는 건강문제를 발견하여 치료하게 해 줌으로써 영 유아의
- 그 가족 및 지역사회의 건강을 증진시킴
3) 안전 및 위생
- 안전 및 위생과 관련해 보육인력은 안전관리의 중요성을 인식하고 실천하며, 영유아 스스로가 자신의 안전을 보호할 수 있는 능력과 기술을 가지도록 도움
- 안전관리의 내용으로는 시설 및 설비의 안전관리, 소방안전, 교통안전 및 안전교육, 생활안전(예: 학대, 유괴, 사고, 전기, 성범죄, 동물 등) 등을 포함함.
- 위생은 영유아의 건강을 위한 기본요건으로 영유아를 대상으로 한 건강교육 속에 위생 교육을 포함시키고 동시에 시설 및 급식 위생을 고려함
- 시설의 정기적 소독과 정기점검은 필수이며 보육시설의 음용수 요건, 영유아의 질병과 관련한 위생 점검을 실시함
4) 부모 교육 및 참여
- 부모참여는 보육시설의 사회서비스 프로그램의 일환으로 간주될 수 있으며 부모들에게 적절한 지식, 정보, 기술 등을 알려 주는 역할을 함
- 부모들이‘보조자 혹은 의사결정자’로서 보육에 참여하도록 하고 보육과정의 관찰 등을 통하여 보육시설의 조직과 목표, 철학 등을 이해하도록 도와 보육의 효과를 높일 수 있음
- 부모교육을 통해 부모는 영유아기의 발달에 대한 이해를 높이고, 자녀지도방법에 대한 지식과 정보를 얻으며, 부모역할의 중요성을 인식하고 가족관계를 개선시켜 자녀의 보 육시설 적응을 돕고 지역사회 환경을 개선하는 데 일조할 수 있음
5) 지역사회 교류와 협력
- 지역사회 인사의 보육활동 참여, 지역사회의 보육시설 활용, 보육시설의 지역사회 시 설 활용, 대중매체를 통한 지역사회와의 의사소통 등을 통하여 효율적인 보육 프로그램을 운영하도록 함
- 보육시설, 가정, 지역사회 간의 공조체계와 책임분담을 도모함으로써 영유아, 가정, 지역사회 모두의 복지에 공헌하도록 함
- 지역사회 시설에 대한 견학, 지역사회 내의 전문가 초빙, 의료검진 및 상담, 자원봉사 자, 물품 기준 등 지역사회의 인적, 물적 자원 활용뿐 아니라 지역주민을 위한 어린이 발표회, 부모강연회, 바자회, 지역 어린이를 위한 프로그램 운영 등으로 지역사회와 교류할 수 있음
- 지역사회와의 교류는 보육시설에 대한 지역사회의 협조와 지원의 기초가 됨.
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

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