몬테소리 교육이론의 이해

소개글

몬테소리 교육이론의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

발달을 전제로 하여 일상생활교육과 감각교육을 통해 이루어진다.
*수학교육영역의 교구 구성
① 1에서 9까지의 기본적인 개념과 수의 이름 및 양의 개념을 습득하게 하기 위한 활동
구체적 교구는 숫자 막대, 모래종이 숫자 카드, 구슬 막대의 소개 등으로 이루어져 있다.
② 십진법 익히기
십진법의 소개, 자리의 개념 소개, 수의 구성 소개, 기본적인 조작을 제시한다.
③ 1에서 19까지 세기와 11에서 99까지 세기 활동
양적인 탐색을 하고 10～100의 기호와 이름을 알게 하며, 논리적으로 숫자 소개활동을 확장시키는데 그 목적이 있다. 구슬 교구로 된 1～19의 소개, 숫자 카드로 된 1～19 소개, 연속세기, 건너뛰어 세기 등이 있다.
④ 기본공식의 학습활동
덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 포함한 기본적인 결합과 공식을 기억하는 데 도움을 준다. 이 활동은 각 연산의 판과 표를 이용해서 학습한다.
⑤ 추상성의 변화 활동
기본공식에 관한 학습의 확장을 가져오고 추상적 능력과 수행 능력을 최대한으로 높이며 논리적 방정식의 학습에 도움을 주는 내용으로 구성 되어 있다.
⑥ 분수 학습
양, 이름, 상징, 산수적 조작의 소개 등을 내용으로 한다.
5) 문화 영역(문화 교육)
유아가 사회 속의 한 인간으로서 받아들여야 할 모든 양식, 습관, 예술, 문학, 삶의 형태 등을 이해할 수 있는 자세와 태도, 능력을 기르는데 목적이 있다.
*영역별 학습내용과 그에 필요한 교구들은 다음과 같다.
①지리영역: 대륙 지구본, 그림봉투, 깃발, 지도 만들기, 여행계획, 현장견학, 지리적 실험 등
②역사 영역: 역사에 대한 그림봉투, 선 모양의 시계, 어린이 자신의 사진 연대표, 그림의 역사표 등
③생물영역: 그림봉투, 전문적 식물카드, 실험9가지, 13가지식물 기르기 등
④미술영역: 기본 색깔들의 혼합, 크레용, 종이작업, 풀칠하기, 짜기, 접기, 점토 등
⑤과학영역: 물, 공기, 소리, 빛 자석, 중력 등의 실험
⑥음악영역: 몬테소리 음악 프로그램과 연습으로 벨과 음표의 논리적 연상, 벨과 음표의 청각적 연상, 짝짓기 카드, 쓰는 음악의 첫 번째 연습 등
6) 사회 영역(사회적 행동)
지적 발달뿐만 아니라 영유아의 인성과 사회적 행동발달을 무엇보다 중요시한다. 영유아가 함께 생활하고 배우도록 환경이 구성되어 있는데 이러한 환경은 영유아에게 예의바른 행동, 다른 사람에 대한 배려 및 원만한 관계형성을 가능하게 해준다.

키워드

디스타,   행동주의,   발도르프,   몬테소리,   보육과정,   보육의개념,   보육과정평가