목차
1. 구강기(oral stage: 생후 1년까지)
2. 항문기(anal stage: 1-3세)
3. 남근기(phallic stage: 3-5세)
4. 잠복기(latency stage: 6-12세)
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
2. 항문기(anal stage: 1-3세)
3. 남근기(phallic stage: 3-5세)
4. 잠복기(latency stage: 6-12세)
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
본문내용
강력해짐-초자아가 발달되는 시기
② 일반적으로 초등학교 시기 때 기본적인 사회적 기술의 습득, 게임과 놀이 통해 새로운 역할시도, 운동능력의 발달 촉진
③ 공격적 행동, 성적본능, 그리고 리비도의 힘은 잠복상태에 있음
④ 이전 단계에서 갈등해결을 위해 쏟았던 에너지를 이제 부모에 대한 애정을 발달시키고, 동성 친구와의 강한 사회적 유대를 확립하는데 집중
⑤ 중요한 사회적, 도덕적 가치 습득
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
구강기부터 남근기까지는 자기애적 성 본능이 강한 전생식기에 해당한다. 사춘기에는 생식기관이 발달하고 남성 또는 여성 호르몬의 분비가 많아짐에 따라 2차적 성적 특징이 발달하게 됨으로써, 잠재기에 억압되었던 성적 관심이 다시 살아나며, 성적 쾌락을 불러일으켰던 성감대는 생식기를 포함한 전신으로 확대되고 더욱 성숙해진다. 이 단계의 중요한 특징은 생산적으로 활동하거나, 깊은 사랑을 하거나, 성적 오르가슴을 느낄 수 있는 능력이 형성된다는 것이며, 대부분의 사람이 완전한 성숙을 성취할 수 있다. 그러나 Freud는 사춘기 이후의 주요 과제가 부모로부터의 독립이라고 지적한 것 이외에는 사춘기의 위기나 이후 성인기에서 이루어지는 발달에 대해서는 별로 관심을 두지 않았다.
- 특징 : ① 남근기에서의 이성 부모에 대한 성적 욕망 재현
② 잠복기에 확립되었던 원초아, 자아, 초자아 간의 균형이 갈등과 혼란을 겪으면서 갑자기 균형을 읽게 됨.
③ 자아는 방어기제를 통해 갈등에 대처
④ 지성화, 합리화, 금욕주의, 퇴행 등의 방어기제를 통해 초자아를 진정시킴으로써 갈등에 대처
② 일반적으로 초등학교 시기 때 기본적인 사회적 기술의 습득, 게임과 놀이 통해 새로운 역할시도, 운동능력의 발달 촉진
③ 공격적 행동, 성적본능, 그리고 리비도의 힘은 잠복상태에 있음
④ 이전 단계에서 갈등해결을 위해 쏟았던 에너지를 이제 부모에 대한 애정을 발달시키고, 동성 친구와의 강한 사회적 유대를 확립하는데 집중
⑤ 중요한 사회적, 도덕적 가치 습득
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
구강기부터 남근기까지는 자기애적 성 본능이 강한 전생식기에 해당한다. 사춘기에는 생식기관이 발달하고 남성 또는 여성 호르몬의 분비가 많아짐에 따라 2차적 성적 특징이 발달하게 됨으로써, 잠재기에 억압되었던 성적 관심이 다시 살아나며, 성적 쾌락을 불러일으켰던 성감대는 생식기를 포함한 전신으로 확대되고 더욱 성숙해진다. 이 단계의 중요한 특징은 생산적으로 활동하거나, 깊은 사랑을 하거나, 성적 오르가슴을 느낄 수 있는 능력이 형성된다는 것이며, 대부분의 사람이 완전한 성숙을 성취할 수 있다. 그러나 Freud는 사춘기 이후의 주요 과제가 부모로부터의 독립이라고 지적한 것 이외에는 사춘기의 위기나 이후 성인기에서 이루어지는 발달에 대해서는 별로 관심을 두지 않았다.
- 특징 : ① 남근기에서의 이성 부모에 대한 성적 욕망 재현
② 잠복기에 확립되었던 원초아, 자아, 초자아 간의 균형이 갈등과 혼란을 겪으면서 갑자기 균형을 읽게 됨.
③ 자아는 방어기제를 통해 갈등에 대처
④ 지성화, 합리화, 금욕주의, 퇴행 등의 방어기제를 통해 초자아를 진정시킴으로써 갈등에 대처
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