청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명

소개글

청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 상담의 개념

2. 청소년 상담의 특징

3. 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명
1) 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담의 특징
2) 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담의 장단점

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

닌 상담자는 거의 없는 실정이다. 한편 우리나라의 상담실들은 재정적으로나 인력 면에서 매우 취약한 실정이다. 아동 학대예방센터의 경우에 8∼9명이 광역시나 도 단위에서 발생하는 아동학대와 관련된 긴급전화상담을 담당하고, 출동 상담, 일시 보호, 법적 개입, 예방활동 등 다양한 활동을 하고 있다. 그리고 각급 상담체제는 독립적으로 운영되기 때문에 홍보, 예방활동 및 각종 교육활동 등 다소 중복적인 활동을 개별적으로 수행할 수밖에 없다. 그러나 너무 많은 전화들이 홍보되고 있기 때문에 이용자 입장에서 쉽게 인지하고 활용하기 어려운 실정에 있다.
청소년 상담을 활성화하기 위해서 현재 운영하고 있는 상담기관의 통합이 필요하다. 상담기관의 통합운영은 상담의 효율화는 물론 인력과 재정의 부족으로 파편화된 서비스를 단편적으로 제공하고 있는 현재의 상담환경을 개선하여 이용자들이 손쉽게 활용 할 수 있으며, 나아가 보다 전문적인 상담을 체계적으로 제공할 수 있는 지역사회 상담환경을 구축하기 위해서도 필요한 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명해 보았다. 청소년에 대한 보호는 국가의 미래와 관련된 것으로서 문제의 해결뿐만 아니라 예방이 더 중요하다. 따라서 사회 각 주체들의 관심 속에 공공부문과 민간부문의 적절한 역할분담을 통해 효율적인 청소년 지도와 상담이 이루어 질 수 있도록 하여야 한다. 청소년에 대한 서비스의 제공은 주로 지방정부와 민간영역(NPOs)이 담당하도록 하여야 할 것이며, 중앙정부는 법제도 수립과 정책형성, 전문성 강화를 위한 교육과 훈련, 선도적 프로그램의 개발과 보급, 재정확보 및 지원 등이 주요 업무가 되어야 한다. 즉, 청소년에 대한 욕구조사와 평가, 상황기록, 관리계획 수립, 교육과 훈련의 지원역할 등이 법 규정을 통하여 지방정부가 책임을 담당하도록 함으로써 청소년에 대한 보호의 책임성을 명확히 할 필요가 있다. 청소년에 관한 법 제도화를 통하여 지방정부가 청소년보호의 관리와 서비스 제공의 책임을 담당하여 청소년보호서비스 제공의 책임성과 지속성 여부를 명확히 하여야 한다.
참고문헌
문화관광부, 2002 청소년백서, 2002
오치선 외, 청소년지도학, 학지사, 2001
김명권, 집단상담의 이론과 실제, 연수자료, 2000
이현림 외, 집단상담의 이론과 실제, 양서원, 2007
임성문, 집단상담의 이론과 기법, 연수자료, 2000

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