목차
Ⅰ. 대입제도의 잦은 변경 ……………………3
Ⅱ. 학부모들의 높은 요구 ……………………4
Ⅲ. 교육정책에 대한 신뢰도 하락 …………5
Ⅳ. 자율권 악용사례 발생 ……………………6
Ⅴ. 고액과외 문제 ……………………………6
Ⅱ. 학부모들의 높은 요구 ……………………4
Ⅲ. 교육정책에 대한 신뢰도 하락 …………5
Ⅳ. 자율권 악용사례 발생 ……………………6
Ⅴ. 고액과외 문제 ……………………………6
본문내용
이러한 문제점이 발생하게 되면서 대학의 자율적인 입학제도가 사라지게 되었다.
부정비리가 발생하지 않고 대학들마다 자유롭게 정당한 방법으로 학생을 선발하게 된다면 학생들과 학부모의 요구를 충족할 수 있는 일이지만 자율권의 부여는 반드시 부정입학을 확산시키게 된다.
사립대학의 경우에는 최대한의 학생을 확보하여 대학의 이익을 창출해야 하기 때문에 학생선발에 공정함을 기하기 어렵다고 할 수 있다. 자율권이 오히려 부정입학을 촉진시키게 된다.
Ⅴ. 고액과외 문제
1994학년도엔 통합적 사고력을 측정하는 대학수학능력시험이 실시되고 대학별 고사가 다시 허용됐지만 국·영·수 중심의 지필고사가 고액과외를 부추긴다는 이유로 3년 만에 대학별 고사가 또 폐지됐다. 입시제도를 시행함에 있어서 문제점으로 지적되는 부분이 고액과외 문제이다. 문제의 난이도가 높은 경우에 좋은 점수를 받기 위하여 고액과외가 성행할 수 밖에 없는 일이다.
고액과외는 부의 불평등을 야기시키며 사회적인 불만을 증가시키는 문제점이라고 할 수 있다. 부유층이 고액과외을 이용하면서 상대적으로 낮은 소득계층의 사람들은 박탈감을 느끼게 되는 것이다.
또한 사교육의 비용이 증가하게 되면 가계에도 부담이 되기 때문에 전체적인 불만이 높아지게 된다. 입시제도를 시행하면서 고액과외 문제의 해결에 노력을 기울여야 한다.
참고자료
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2013083022021
<한국경제>
http://www.naeil.com/news/Local_ViewNews_n.asp?bulyooid=1&nnum=730157
<내일신문>
http://www.imaeil.com/sub_news/sub_news_view.php?news_id=49713&yy=2013
<매일신문>
http://www.fnnews.com/view?ra=Sent0901m_View&corp=fnnews&arcid=201310080100075830003826&cDateYear=2013&cDateMonth=10&cDateDay=08
<파이낸셜뉴스>
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/606189.html
<한겨레>
http://news.hankooki.com/lpage/society/201310/h2013100721004521950.htm
<한국일보>
http://www.jemin.com/news/articleView.html?idxno=318859
<제민일보>
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201310071432351&code=940100
<경향신문>
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=001&aid=0006521558
<연합뉴스>
http://www.newsis.com/pict_detail/view.html?pict_id=NISI20131007_0008780246
<뉴시스>
부정비리가 발생하지 않고 대학들마다 자유롭게 정당한 방법으로 학생을 선발하게 된다면 학생들과 학부모의 요구를 충족할 수 있는 일이지만 자율권의 부여는 반드시 부정입학을 확산시키게 된다.
사립대학의 경우에는 최대한의 학생을 확보하여 대학의 이익을 창출해야 하기 때문에 학생선발에 공정함을 기하기 어렵다고 할 수 있다. 자율권이 오히려 부정입학을 촉진시키게 된다.
Ⅴ. 고액과외 문제
1994학년도엔 통합적 사고력을 측정하는 대학수학능력시험이 실시되고 대학별 고사가 다시 허용됐지만 국·영·수 중심의 지필고사가 고액과외를 부추긴다는 이유로 3년 만에 대학별 고사가 또 폐지됐다. 입시제도를 시행함에 있어서 문제점으로 지적되는 부분이 고액과외 문제이다. 문제의 난이도가 높은 경우에 좋은 점수를 받기 위하여 고액과외가 성행할 수 밖에 없는 일이다.
고액과외는 부의 불평등을 야기시키며 사회적인 불만을 증가시키는 문제점이라고 할 수 있다. 부유층이 고액과외을 이용하면서 상대적으로 낮은 소득계층의 사람들은 박탈감을 느끼게 되는 것이다.
또한 사교육의 비용이 증가하게 되면 가계에도 부담이 되기 때문에 전체적인 불만이 높아지게 된다. 입시제도를 시행하면서 고액과외 문제의 해결에 노력을 기울여야 한다.
참고자료
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2013083022021
<한국경제>
http://www.naeil.com/news/Local_ViewNews_n.asp?bulyooid=1&nnum=730157
<내일신문>
http://www.imaeil.com/sub_news/sub_news_view.php?news_id=49713&yy=2013
<매일신문>
http://www.fnnews.com/view?ra=Sent0901m_View&corp=fnnews&arcid=201310080100075830003826&cDateYear=2013&cDateMonth=10&cDateDay=08
<파이낸셜뉴스>
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/606189.html
<한겨레>
http://news.hankooki.com/lpage/society/201310/h2013100721004521950.htm
<한국일보>
http://www.jemin.com/news/articleView.html?idxno=318859
<제민일보>
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201310071432351&code=940100
<경향신문>
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=001&aid=0006521558
<연합뉴스>
http://www.newsis.com/pict_detail/view.html?pict_id=NISI20131007_0008780246
<뉴시스>
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