결혼이주여성을 위한 학교평생교육프로그램

소개글

결혼이주여성을 위한 학교평생교육프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 프로그램의 기획
Ⅲ. 프로그램의 설계
Ⅳ. 프로그램의 실행
Ⅴ. 프로그램의 마케팅
Ⅵ. 프로그램의 평가
Ⅶ. 맺음말

본문내용

프로그램 개발의 필요성
국제결혼을 통해 한국으로 이민 온 여성에 대한 실태와 현황을 파악하여 그들에게 발생하는 여러 가지 문제점을 발견하고 이러한 문제를 극복할 수 있는 한국생활에 적응하기 위한 프로그램을 통해 한국사회에 대한 적응력을 높여 한국에 대한 인식도를 증대 시키고 생활개선을 위해 본 프로그램을 계획하게 되었다.


프로그램의 예상효과
문화를 배움으로써 원만한 대인관계를 형성할 수 있다.
한국에서의 빠른 적응력을 키워줄 수 있다.
사회, 문화, 가치관 등 한국에 대한 이해력을 향상 시킬 수 있다.


프로그램의 장애요인
전문강사가 부족하여 많은 인원의 수업이 불가능하다.
강사와 학생과의 의사소통이 원활하지 못하다.



목표집단의 특성
주로 20대 여성
글로벌시대에 산업, 학술, 무역 교류에 따른 외국인 유입증가, 그리고 각 지자체의 “농촌총각장가보내기”프로젝트에 따른 국제 결혼증가에 의해 다양한 국가별 문화별로 혼재한 집단 등장

키워드

[사회과학] 결혼이주여성을 위한 학교평생교육프로그,   결혼이주여성을 위한 학교평생교육프로그램,   결혼이주여성교육프로그램