대중교육시대의 대학교육의 기능에 대해 토론.

소개글

대중교육시대의 대학교육의 기능에 대해 토론.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 대중교육의 개념
　2. 대중교육시대의 대학교육의 기능

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

육
주 5일 근무제로 인하여 우리사회 성인들에게 있어 여가시간은 과거 어느 때보다 증가되었다. 증가된 여가시간을 대학교육에 활용하도록 함으로써 개인적인 정신건강 증진은 물론 국가적인 차원에서의 올바른 사회문화 창달을 한다는 것에서 대중교육시대 대학교육은 중요하다 할 것이다. 또한 여가시간의 학습활동은 노동 및 일상 생활로부터 오는 한가함과 지루함을 메우거나 하나의 악세서리가 아니라, 자기 자신을 정신적으로나 물질적으로 풍부하게 하고 인생을 의미 있는 것으로 만드는데 일익을 담당하기 때문에 여가에 적극적인 의미를 부여하고, 그 활용 및 학습을 원조하는 정책이 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상 대중교육시대의 대학교육의 기능에 대해 구체적으로 기술해 보았다. 앞으로 우리나라 대학교육은 취업을 위한 교육이 아닌 대중 선도 및 올바른 대중문화 형성을 위한 문화창달의 상아탑으로 발돋음 할 것이라 생각해 보았으며, 이러한 대학교육의 진흥을 위해 국가적 지원도 적극적으로 마련되어야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
대중교육 윤종희 저 | 공감 | 2013.01.31
대중매체를 통한 다문화사회 시민교육 활성화 방안 정의철 저 | 한국여성정책연구원 | 2009.12.16

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