목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 영향을 미치는 양육태도
2. 아동발달에 영향을 미치는 양육태도 4가지 유형의 특징
1) 권위적 양육태도
2) 독재적 양육태도
3) 허용적 양육태도
4) 방임적 양육태도
3. 양육태도 4가지 유형의 실제예문
1) 권위적 양육태도의 실제예문
2) 독재적 양육태도의 실제예문
3) 허용적 양육태도의 실제예문
4) 방임적 양육태도의 실제예문
4. 내가 지향하는 양육태도 - 권위적 양육태도
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 영향을 미치는 양육태도
2. 아동발달에 영향을 미치는 양육태도 4가지 유형의 특징
1) 권위적 양육태도
2) 독재적 양육태도
3) 허용적 양육태도
4) 방임적 양육태도
3. 양육태도 4가지 유형의 실제예문
1) 권위적 양육태도의 실제예문
2) 독재적 양육태도의 실제예문
3) 허용적 양육태도의 실제예문
4) 방임적 양육태도의 실제예문
4. 내가 지향하는 양육태도 - 권위적 양육태도
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
나 아이에게 까닭 없이 적대감을 나타내는 태도를 갖는 부모도 많다. 이런 가정환경 속에 자란 아이는 반사회적 행동을 시도하려 들고, 공격적이며, 거짓말, 도벽, 잔인한 성격을 갖는다. 그러나 이런 거부적 양육태도에서 스스로 즐길 줄 아는 능력이 길러지기도 하며 특별한 흥미를 발전시킬 수도 있다.
5. 시사점
양육태도란 부모나 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 일반적 또는 보편적으로 나타내는 태도 및 행동을 의미하는데, 이는 자녀의 인지적, 정의적 발달에 중요한 요인으로 자녀의 성격과 행동에 결정적인 영향을 미친다. 유아가 최초로 처하는 교육의 장은 가정이다. 특히 가정에서 어머니와의 관계 및 정서적 유대는 유아의 인격성장에 결정적 역할을 하며 어머니의 인성과 자녀에 대한 태도, 양육기술은 초기에 유아에게 더욱 중요한 요인이 된다. 남상인(1983)은 부모의 양육태도는 부모가 자녀를 양육함에 있어서 보편적으로 나타내는 태도와 행동을 말하며, 자녀의 지적, 정서적, 사회적, 성격적인 면에 크게 영향을 주는 것이라고 정의하였다. 이원희(1977)는 부모나 또는 부모를 대신한 다른 보호자가 자녀를 양육함에 있어서 보편적이고 일반적으로 나타나는 외현적, 내현적인 행동을 양육태도라고 하였다. 유아교육사전(1996)에 의하면, 양육태도란 양육자가 유아에게 취하는 일반적인 태도와 행동, 즉 유아기의 생활훈련, 훈육, 전반적인 유아의 행위에 대한 부모의 태도를 말한다.
이상을 종합하면, 부모의 양육태도는 부모와 자녀간에 있어나는 일반적인 행동 양식이며 양육에 있어 부모 신념을 포함한 태도라고 할 수 있다. 부모의 양육태도는 유아의 성장 발달에 중요한 요인이다. 좋은 부모는 타고난 것이 아니고 유아 양육을 위한 훈련에 적극 참여함으로서 만들어지는 것이다. 자녀의 성격형성은 부모의 양육태도에 의해 크게 영향을 받으므로 자녀양육태도의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동발달에 영향을 미치는 양육태도 4가지 유형의 특징을 간단히 기술하고 이에 해당되는 각 4가지 유형의 실제예문을 설명해 보았다. Medinnus(1965)는 부모의 양육태도와 이를 지각 수용한 학생의 지각 정도의 관계를 분석한 결과 자녀는 부모의 양육태도를 자아수용과 관련지어 지각하고 있다는 사실을 밝혔다. 즉 자아수용이 높은 자녀는 부모의 양육태도를 긍정적으로 지각한다는 것이다. 이승종과 오성심(1982)에 의하면 자녀가 부모양육태도를 어떻게 지각하느냐가 실제 양육태도보다 더욱 중요한 의미를 지니고 있다. 이는 부모가 자녀에게 잘 대해 주어도 자녀가 부정적으로 받아들일 수 있으며 반대로 잘 대해주지 않는 경우라도 자녀가 긍정적으로 받아들일 수 있음을 뜻한다. 자녀가 부모의 양육태도를 어떻게 지각하는가 하는 것은 매우 중요하며 지각하는 태도에 따라 자녀의 정서적 특성이 달라질 수 있음을 유의해야 한다. 따라서 부모의 양육태도를 측정함에 있어서 자녀가 주변의 환경을 주관적으로 지각하고 해석하기 때문에 부모 자신의 보고보다는 자녀의 보고를 통해 평가하는 것이 더 바람직하다. 따라서 자녀가 부모의 양육태도를 어떻게 지각하느냐에 따라 실제적인 발달특성이 좌우될 수 있기 때문에 자녀가 지각한 양육태도는 매우 중요한 의의를 지니고 있다고 할 수 있다.
참고문헌
신계숙(1995). 가족심리학. 전영사.
남명자(2004). 부모의 양육태도와 아동의 성격장애, 학지사.
김미숙(2003). 부모의 양육태도에 따른 초등학생의 직업선호에 관한 연구. 석사학위논문, 고신대학교 교육대학원.
국선자(2000). 부모의 양육태도와 자아존중감 및 진로의사결정 유형과의 관계. 석사학위논문, 홍익대학교 대학원.
5. 시사점
양육태도란 부모나 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 일반적 또는 보편적으로 나타내는 태도 및 행동을 의미하는데, 이는 자녀의 인지적, 정의적 발달에 중요한 요인으로 자녀의 성격과 행동에 결정적인 영향을 미친다. 유아가 최초로 처하는 교육의 장은 가정이다. 특히 가정에서 어머니와의 관계 및 정서적 유대는 유아의 인격성장에 결정적 역할을 하며 어머니의 인성과 자녀에 대한 태도, 양육기술은 초기에 유아에게 더욱 중요한 요인이 된다. 남상인(1983)은 부모의 양육태도는 부모가 자녀를 양육함에 있어서 보편적으로 나타내는 태도와 행동을 말하며, 자녀의 지적, 정서적, 사회적, 성격적인 면에 크게 영향을 주는 것이라고 정의하였다. 이원희(1977)는 부모나 또는 부모를 대신한 다른 보호자가 자녀를 양육함에 있어서 보편적이고 일반적으로 나타나는 외현적, 내현적인 행동을 양육태도라고 하였다. 유아교육사전(1996)에 의하면, 양육태도란 양육자가 유아에게 취하는 일반적인 태도와 행동, 즉 유아기의 생활훈련, 훈육, 전반적인 유아의 행위에 대한 부모의 태도를 말한다.
이상을 종합하면, 부모의 양육태도는 부모와 자녀간에 있어나는 일반적인 행동 양식이며 양육에 있어 부모 신념을 포함한 태도라고 할 수 있다. 부모의 양육태도는 유아의 성장 발달에 중요한 요인이다. 좋은 부모는 타고난 것이 아니고 유아 양육을 위한 훈련에 적극 참여함으로서 만들어지는 것이다. 자녀의 성격형성은 부모의 양육태도에 의해 크게 영향을 받으므로 자녀양육태도의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동발달에 영향을 미치는 양육태도 4가지 유형의 특징을 간단히 기술하고 이에 해당되는 각 4가지 유형의 실제예문을 설명해 보았다. Medinnus(1965)는 부모의 양육태도와 이를 지각 수용한 학생의 지각 정도의 관계를 분석한 결과 자녀는 부모의 양육태도를 자아수용과 관련지어 지각하고 있다는 사실을 밝혔다. 즉 자아수용이 높은 자녀는 부모의 양육태도를 긍정적으로 지각한다는 것이다. 이승종과 오성심(1982)에 의하면 자녀가 부모양육태도를 어떻게 지각하느냐가 실제 양육태도보다 더욱 중요한 의미를 지니고 있다. 이는 부모가 자녀에게 잘 대해 주어도 자녀가 부정적으로 받아들일 수 있으며 반대로 잘 대해주지 않는 경우라도 자녀가 긍정적으로 받아들일 수 있음을 뜻한다. 자녀가 부모의 양육태도를 어떻게 지각하는가 하는 것은 매우 중요하며 지각하는 태도에 따라 자녀의 정서적 특성이 달라질 수 있음을 유의해야 한다. 따라서 부모의 양육태도를 측정함에 있어서 자녀가 주변의 환경을 주관적으로 지각하고 해석하기 때문에 부모 자신의 보고보다는 자녀의 보고를 통해 평가하는 것이 더 바람직하다. 따라서 자녀가 부모의 양육태도를 어떻게 지각하느냐에 따라 실제적인 발달특성이 좌우될 수 있기 때문에 자녀가 지각한 양육태도는 매우 중요한 의의를 지니고 있다고 할 수 있다.
참고문헌
신계숙(1995). 가족심리학. 전영사.
남명자(2004). 부모의 양육태도와 아동의 성격장애, 학지사.
김미숙(2003). 부모의 양육태도에 따른 초등학생의 직업선호에 관한 연구. 석사학위논문, 고신대학교 교육대학원.
국선자(2000). 부모의 양육태도와 자아존중감 및 진로의사결정 유형과의 관계. 석사학위논문, 홍익대학교 대학원.
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