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어야 하고 어떤 교육이 실천되어야 할지에 대해 여러 관점에서 고찰해야 할 것이며 현장의 교사들 역시 현재의 교육방법에 대한 성찰을 토대로 더 나은 교육을 전하기 위한 방법을 끊임없이 모색해야 한다고 본다.
※ 참고문헌
고미숙(2006). 교육 철학. 서울: 문음사.
박의수, 강승규, 정영수, 강선보(2013). 교육의 역사와 철학. 서울: 동문사.
※ 참고문헌
고미숙(2006). 교육 철학. 서울: 문음사.
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