목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보호전문기관 역할
2. 아동보호전문기관 운영목적
3. 아동보호전문기관 현황
4. 아동보호전문기관 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동보호전문기관 역할
2. 아동보호전문기관 운영목적
3. 아동보호전문기관 현황
4. 아동보호전문기관 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
법학 및 정신보건학 등에 대한 지식이 겸비될 필요가 있다. 그렇지만 이들 전문가를 확보하는 것이 쉽지 않다. 따라서 국가적 차원에서 전문상담원이 되기 위한 교육프로그램을 개발하고 이들을 교육하여 자격증을 부여하는 제도나 시설을 마련하는 것이 필요하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동복지 시설 중 학대 아동보호를 위한 아동보호전문기관에 대해 살펴보았다. 아동복지법에서는 학대피해아동에 대한 응급조치 외에도 제30조에서는 필요하다고 인정할 때에는 관계공무원이나 아동복지지원으로 하여금 아동복지시설과 아동의 주소ㆍ거소, 아동의 고용 장소 또는 동법 제29조의 금지행위를 위반할 우려가 있는 장소에 출입하여 아동 또는 관계인에 대하여 필요한 조사를 하거나 질문을 하게 할 수 있다고 규정하고 있다. 그러나 아동보호전문기관 종사자들이 아동학대의 신고를 받더라도 구체적인 조사권한이나 증거수집권한이 부여되어 있지 않아서 제대로 조사가 이루어지지 않는 경우가 많고 심지어 이들이 아동학대 발생여부를 확인하기 위한 현장조사를 할 때 폭력적인 학대행위지로부터 신변위협을 받거나 조사거부 등으로 인해 사실여부 확인 및 상황 파악에 어려움을 겪고 있다. 따라서 법과 제도를 강화하여 아동보호전문기관 종사자의 권한을 강화하여 학대 아동보호에 만전을 기할 수 있도록 하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 문영희, “아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구”, 동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 보건복지부, “아동학대 현황보고서”, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동복지 시설 중 학대 아동보호를 위한 아동보호전문기관에 대해 살펴보았다. 아동복지법에서는 학대피해아동에 대한 응급조치 외에도 제30조에서는 필요하다고 인정할 때에는 관계공무원이나 아동복지지원으로 하여금 아동복지시설과 아동의 주소ㆍ거소, 아동의 고용 장소 또는 동법 제29조의 금지행위를 위반할 우려가 있는 장소에 출입하여 아동 또는 관계인에 대하여 필요한 조사를 하거나 질문을 하게 할 수 있다고 규정하고 있다. 그러나 아동보호전문기관 종사자들이 아동학대의 신고를 받더라도 구체적인 조사권한이나 증거수집권한이 부여되어 있지 않아서 제대로 조사가 이루어지지 않는 경우가 많고 심지어 이들이 아동학대 발생여부를 확인하기 위한 현장조사를 할 때 폭력적인 학대행위지로부터 신변위협을 받거나 조사거부 등으로 인해 사실여부 확인 및 상황 파악에 어려움을 겪고 있다. 따라서 법과 제도를 강화하여 아동보호전문기관 종사자의 권한을 강화하여 학대 아동보호에 만전을 기할 수 있도록 하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 문영희, “아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구”, 동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 보건복지부, “아동학대 현황보고서”, 2012
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