맞벌이 부부의 손에서 통제받지 못한 아이와 기숙사학교에서 통제받은 아이의 차이점.

소개글

맞벌이 부부의 손에서 통제받지 못한 아이와 기숙사학교에서 통제받은 아이의 차이점.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 맞벌이 가정의 자녀통제의 어려움
　2. 기숙사학교의 개념
　3. 맞벌이 부부의 손에서 통제받지 못한 아이와 기숙사학교에서 통제받은 아이의 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

또한 교실 밖에서 배울 수 있는 중요한 교훈들을 일깨워주기 위해 많은 방과 후 특별활동을 제공하여 아이들이 자신들의 흥미와 재능을 발견할 수 있도록 격려를 통해 도와준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 맞벌이 부부의 손에서 통제받지 못한 아이와 기숙사학교에서 통제받은 아이의 차이점에 대해 살펴보았다. 지금까지의 연구들은 맞벌이 부부가 자녀에게 미치는 영향에 대해 긍정적 혹은 부정적 영향을 미친다고 결과를 내놓고 있다. 하지만 긍정적 영향에 대해서는 부모가 퇴근 후 혹은 주말에 항상 자녀와 함께 한다는 전제하에서 나온 결과이다. 따라서 야근이나 기타 문제로 인해 퇴근 후 혹은 주말에도 자녀와 함께 하지 못할 경우에는 분명 부정적 영향을 미칠 것이다. 따라서 후자의 부모들은 자녀의 올바른 발달을 위해 기숙사학교에서의 생활도 신중히 검토할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 천민정, “어머니의 취업에 대한 자녀의 태도와 자아개념 및 내외통제성의 관계”, 서강대, 2006
- 안혜경, “고등학교 기숙사 운영 실태 분석과 개선 방안”, 한국교대, 2011

키워드

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