정신간호학미술요법

소개글

정신간호학미술요법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

(2) 가치
① 회화를 통해 무의식의 창조적 능력을 증가시키고 감정의 통합에 이르게 함
② 그림에 표현된 내용을 통해 무의식적 갈등을 이해함으로써 치료에 도움을 줌
4) 목적
① 자기 표현, 성숙 및 성취감을 가지게 한다.
② 대상자의 심리평가와 치료에 이용한다.
③ 무의식의 내용을 이해한다.
④ 고민과 불안을 해소한다.
⑤ 마음상태를 정화시킨다.
⑥ 자발성을 회복한다.
2. 계획 및 진행과정
1) 대상
① 모든 연령의 대상자(소아, 성인, 노인)
② 신체장애자 및 정신박약아
③ 입원 및 외래 대상자
④ 개인, 집단, 가족치료
2) 주의점
① 질병의 종류, 상태, 지적능력, 적응능력의 수준 등을 알아야 한다.
② 대상자의 미술에 대한 흥미, 관심의 유무, 미술경험의 유무를 알아야 한다.
③ 대상자 증상의 배후에 흐르는 무의식적 욕구를 알아내는 것이 중요하다.
3) 진행
① 치료목표, 기간, 빈도, 매회의 시간을 정하며 보통 1회 60~90분 정도 매주 1~2회 실시
② 대상자에게 그림을 그리도록 강요하지 않고 스스로 그림을 그리도록 권유해야 함
③ 경험 없는 대상자에게는 충분한 시간을 갖고 얘기를 나누며 이완요법, 낙서 등으로 불안을 감소시켜줌
④ 자발적으로 그림그림에 대해 그림의 의미와 느낌, 생각 등을 묻고 자신의 기분과 상황, 자유연상을 이용하여 해석해보도록 함
⑤ 자아가 약한 대상자에게는 용지에 테두리를 그려 안에 그림을 그리거나 채색하여 공포를 줄이고 과잉행동, 주의산만 등을 통제하도록 함
⑥ 집단을 대상으로 협동하여 완성 후 의견을 교환하는 방법도 이용함
⑦ 가족화나 가족역동 그림을 이용하여 가족구성원 간의 갈등이나 심리적 거리를 파악하여 치료에 이용함
4) 행동 및 작품의 감상 평가
(1) 행동 평가
그림에 대한 관심은 어떠한 가
적극적으로 그리려고 했는가
유도된 경우에는 어느 정도 활동을 했는가
그리는 중의 태도는 집중되어 있었던 가 다른 구성원에 대한 관심은 어떠한가, 제작 중 중단 했는가
작품에 대한 관심은 어떠한가
(2) 작품의 평가
화면의 구성은 어떠한가(주제, 구도, 공간 등)
그리려고 하는 대상은 무엇인가, 그것이 어떻게 지각되고 있는가
그리는 과정에서 변형되었는가, 변형되었다면 그 성질은 의식적인가, 무의식적인가
즐겨 쓰는 주제나 형태 색채 등이 있는가, 그것에는 의미가 있는가
화면에 투영된 심적 과정은 어떤 것인가 (갈등, 욕구, 상징)
(3) 치료자-대상자 관계
① 제작중이나 작품에 대한 전반적인 태도에서 대상자의 자발성을 존중하고 수용적 태도
② 제작 중에 기웃거리거나 비평하는 행위는 대상자의 표현을 방해하므로 피해야 한다.
③ 제작 중에 도움이 필요한 경우는 되도록 넌지시 의견을 말하고 같이 생각하는 태도가 바람직하다
④ 작품에 대해서는 관심을 표시하고 인정해 주는 태도가 바람직하다.
⑤ 미술요법을 받고 있는 대상자를 지켜보고 있음을 대상자가 이해하도록 하는 것이 바람직하다.
# 출처: 정신간호학 上 <현문사>
<소아우울증이었던 A군이 미술치료 종결 무렵에 자유화로 그린 그림>

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