목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해리스의 4가지 인생 유형
2. 바람직한 인간관계의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 해리스의 4가지 인생 유형
2. 바람직한 인간관계의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
달리게 될 것이다. 이러한 스트레스는 결과적으로 조직구성원을 소진상태로 몰고 갈 가능성이 크며 맡은 업무에 대한 전체적성과를 떨어뜨리고 있기 때문이다.
마. 원만한 인간관계의 형성은 자신의 발전에도 긍정적 영향을 미친다.
친교의 방법, 상대방에게 좋은 인상을 심어 줄 수있는 방법, 정서와 감정의 관리방법, 상호신뢰와 협력의 구축방법 직장에서 동료와 원만한 관계형성 등을 위해 인간관계가 필요하다.
바. 학교생활과 인간관계
교사와 학생간의 직접적으로 인간관계를 맺음으로써 인성교육이 이루어지는 방법. 즐거운 학교생활을 위한 급우관계의 방법 모색을 위하여 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상 바람직한 인간관계 형성을 위한 방안 등에 대하여 기술해 보았다. 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
진정한 사람되기 칼 로저스(심리학자) 저 | 주은선 역 | 학지사 | 2013.05.15
상담 패러다임의 이론과 실제 교육아카데미 | 2014.03.20
인간관계 심리학 권석만(교수) 저 | 학지사 | 2013.08.20
마. 원만한 인간관계의 형성은 자신의 발전에도 긍정적 영향을 미친다.
친교의 방법, 상대방에게 좋은 인상을 심어 줄 수있는 방법, 정서와 감정의 관리방법, 상호신뢰와 협력의 구축방법 직장에서 동료와 원만한 관계형성 등을 위해 인간관계가 필요하다.
바. 학교생활과 인간관계
교사와 학생간의 직접적으로 인간관계를 맺음으로써 인성교육이 이루어지는 방법. 즐거운 학교생활을 위한 급우관계의 방법 모색을 위하여 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상 바람직한 인간관계 형성을 위한 방안 등에 대하여 기술해 보았다. 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
진정한 사람되기 칼 로저스(심리학자) 저 | 주은선 역 | 학지사 | 2013.05.15
상담 패러다임의 이론과 실제 교육아카데미 | 2014.03.20
인간관계 심리학 권석만(교수) 저 | 학지사 | 2013.08.20
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