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목차
경영학
교과서 분석
교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기
교과서 분석 – 국사 교과서
교과서 분석 – 문학 교육의 이데올로기
교과서 분석 – 결론
교과서 분석
교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기
교과서 분석 – 국사 교과서
교과서 분석 – 문학 교육의 이데올로기
교과서 분석 – 결론
본문내용
경영학
자본주의의 꽃?
경영학
╋━━━━━━━━━━─────────
• Business Administration
• 19세기 말 미국과 독일을 중심으로 성립
• 중상주의와 근세 자본주의의 영향으로 성립된 상업학과 경제학을 발전시킨 개념
≪ 사 진 ≫
• 우리나라의 경우 일제시대로 인하여 독일 경영학의 영향을 받았으나 1960년대 이후 미국 경영학의 방법론이 압도적 주류를 형성
경영학
╋━━━━━━━━━━─────────
독일식 경영학
• 니클리슈, 호프만, 슈미트, 리이거
• 방법론쟁에 의해 발전
• 규범론적 방법, 기술론적 방법, 이론적 방법, 비판적 방법
미국식 경영학
• 테일러, 페욜, 메이요, 버나드
• 과학적 관리법, 인간관계론, 행동과학, 조직이론 등
• 현대 경영학의 주류를 형성
경영학
╋━━━━━━━━━━─────────
• 기업을 대상으로 그 운영원리를 연구하는 학문
• 경영현상을 관찰하여 거기에 존재하는 법칙을 밝혀 내고 그것을 실천적 목적에 활용
• 경영학의 목표
① 수익성 원리: 투하된 자본의 가치를 증가시킴
② 경제성 원리: 최소의 비용으로 최대의 효과를 얻음
③ 생산성 원리: 생산의 합리성 중시
생산물과 생산요소의 가치 비교
≪ … 중 략 … ≫
교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기
╋━━━━━━━━━━─────────
1. 일제시대
• 일제침략 직전 교육회/학회 등 민간 주도로 반일사상, 민족자주의식을 고취하는 교육도서가 출판되나, 당시 친일적 정부가 해당 도서들의 상당수를 금지시킴
• 이후, 교과서의 국정화, 검인정 제도 - 사상통제 시작
• 1910년 9월 11일 ‘조선교육방침’을 발표 : 교과서 정책을 일본에서 매우 중요하게 여김
• 1911년 ‘조선교육령’이 공포
자본주의의 꽃?
경영학
╋━━━━━━━━━━─────────
• Business Administration
• 19세기 말 미국과 독일을 중심으로 성립
• 중상주의와 근세 자본주의의 영향으로 성립된 상업학과 경제학을 발전시킨 개념
≪ 사 진 ≫
• 우리나라의 경우 일제시대로 인하여 독일 경영학의 영향을 받았으나 1960년대 이후 미국 경영학의 방법론이 압도적 주류를 형성
경영학
╋━━━━━━━━━━─────────
독일식 경영학
• 니클리슈, 호프만, 슈미트, 리이거
• 방법론쟁에 의해 발전
• 규범론적 방법, 기술론적 방법, 이론적 방법, 비판적 방법
미국식 경영학
• 테일러, 페욜, 메이요, 버나드
• 과학적 관리법, 인간관계론, 행동과학, 조직이론 등
• 현대 경영학의 주류를 형성
경영학
╋━━━━━━━━━━─────────
• 기업을 대상으로 그 운영원리를 연구하는 학문
• 경영현상을 관찰하여 거기에 존재하는 법칙을 밝혀 내고 그것을 실천적 목적에 활용
• 경영학의 목표
① 수익성 원리: 투하된 자본의 가치를 증가시킴
② 경제성 원리: 최소의 비용으로 최대의 효과를 얻음
③ 생산성 원리: 생산의 합리성 중시
생산물과 생산요소의 가치 비교
≪ … 중 략 … ≫
교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기
╋━━━━━━━━━━─────────
1. 일제시대
• 일제침략 직전 교육회/학회 등 민간 주도로 반일사상, 민족자주의식을 고취하는 교육도서가 출판되나, 당시 친일적 정부가 해당 도서들의 상당수를 금지시킴
• 이후, 교과서의 국정화, 검인정 제도 - 사상통제 시작
• 1910년 9월 11일 ‘조선교육방침’을 발표 : 교과서 정책을 일본에서 매우 중요하게 여김
• 1911년 ‘조선교육령’이 공포
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