대상별 평생교육 - 청소년 (청소년평생교육 , 청소년평생교육의 개념 및 필요성, 청소년평생교육의 내용과 운영 기관),청소년의 개념 및 특성

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목차

대상별 평생교육 - 청소년

1) 청소년평생교육
(1) 청소년의 개념 및 특성
① 청소년의 개념
② 청소년의 특성

(2) 청소년평생교육의 개념 및 필요성
① 청소년평생교육의 개념
② 청소년평생교육의 필요성
③ 청소년평생교육의 의의

(3) 청소년평생교육의 내용과 운영 기관

본문내용

규정에 의한 체육시설
사회교육법의 규정에 의한 사회교육시설
사회복지사업법의 규정에 의한 사회복지관
남녀고용평등법의 규정에 의한 근로청소년회관
산림법의 규정에 의한 자연휴양림 및 수목원
문화예술진흥법의 규정에 의한 문화예술회관
지방문화원진흥법의 규정에 의한 지방문화원
시민회관ㆍ어린이회관ㆍ공원ㆍ광장ㆍ고수부지 기타 이와 유사한 공공용시설로서 수련활동 또는 청소년 여가선용을 위한 이용에 적합한 시설
기타 다른 법령에 의하여 청소년 활동과 관련되어 설치된 시설
* 자료 : 청소년기본법 시행령 제27조, 38조의 2
위와 같은 청소년 시설의 운영방향은 다음과 같이 제시할 수 있다. 첫째, 청소년시설은 청소년들의 건전한 여가선용의 장을 제공해야 한다. 둘째, 생활권 수련시설은 청소년들이 자발적으로 참여하는 지역사회 교육의 장이 되어야 한다. 셋째, 생활권 수련시설은 자연발생적으로 만들어지는 청소년 모임이나 학교 특별활동과 연계하는 등 청소년들의 문화활동 터전이 되려는 노력을 해야 한다. 넷째, 자연권 수련시설은 청소년들이 평상시 접하지 못하는 자연환경을 체험할 수 있도록 지리적 위치에 맞는 시설과 설비를 중심으로 프로그램을 개발 운영해야 한다.

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