목차
Ⅰ. 서론
<SWOT 분석의 개요>
Ⅱ. 본론
<평생교육 프로그램 개발 전략을 위한 질문 내용>
<SWOT 분석 모델>
<SWOT 분석 요소 내역>
1.춘천시 평생교육관
2.청주시 평생학습지원센터
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
<SWOT 분석의 개요>
Ⅱ. 본론
<평생교육 프로그램 개발 전략을 위한 질문 내용>
<SWOT 분석 모델>
<SWOT 분석 요소 내역>
1.춘천시 평생교육관
2.청주시 평생학습지원센터
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
홍보 부족
주변에 있는 대학시설
Ⅲ. 결론
우리나라 시, 군에서 시행되는 평생교육은 참여율은 낮은 편에 속한다. 아직도 세계 각국의 경제·문화·복지 발전 정도에 따라 국민들의 평생학습활동 참여 수준은 국가별로 격차가 크다. 스웨덴, 핀란드, 미국 등 소위 사회의 발전 수준이 앞서 나가는 나라일수록 국민들의 평생학습활동참여율은 높게 나타나고, 아시아·아프리카와 같이 발전 수준이 낮은 사람의 경우 국민들의 참여 활동은 매우 저조한 상황이다. 우리나라는 해방 이후에 지역사회개발과 국민의식개선 차원에서 일부 선각자들 주도로 자발적인 평생교육운동이 전개되어왔다. 하지만 우리나라의 평생학습 참여율은 OECD의 다른 회원 국가들과 비교하여 여전히 낮은 수준에 있고,
학력·소득·도농지역별로도 격차가 큰 상황이다.
앞으로 국가 차원의 국민 평생교육 진흥을 위한 정책 개발이나 지원 노력이 보다 더 활성화되고, 지역 차원에서도 지역 사회의 발전이나 지역 주민의 삶의 질 개선을 위해서도 주민 평생교육 활성화가 이루어져야 할 것이라 생각이 된다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육프로그램개발론 김난선 대구대학교 출판부
평생교육프로그램개발론 성낙돈 김창엽 공저 청목출판사
네이버백과사전
주변에 있는 대학시설
Ⅲ. 결론
우리나라 시, 군에서 시행되는 평생교육은 참여율은 낮은 편에 속한다. 아직도 세계 각국의 경제·문화·복지 발전 정도에 따라 국민들의 평생학습활동 참여 수준은 국가별로 격차가 크다. 스웨덴, 핀란드, 미국 등 소위 사회의 발전 수준이 앞서 나가는 나라일수록 국민들의 평생학습활동참여율은 높게 나타나고, 아시아·아프리카와 같이 발전 수준이 낮은 사람의 경우 국민들의 참여 활동은 매우 저조한 상황이다. 우리나라는 해방 이후에 지역사회개발과 국민의식개선 차원에서 일부 선각자들 주도로 자발적인 평생교육운동이 전개되어왔다. 하지만 우리나라의 평생학습 참여율은 OECD의 다른 회원 국가들과 비교하여 여전히 낮은 수준에 있고,
학력·소득·도농지역별로도 격차가 큰 상황이다.
앞으로 국가 차원의 국민 평생교육 진흥을 위한 정책 개발이나 지원 노력이 보다 더 활성화되고, 지역 차원에서도 지역 사회의 발전이나 지역 주민의 삶의 질 개선을 위해서도 주민 평생교육 활성화가 이루어져야 할 것이라 생각이 된다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육프로그램개발론 김난선 대구대학교 출판부
평생교육프로그램개발론 성낙돈 김창엽 공저 청목출판사
네이버백과사전
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