유아에게 수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5세 연령으로 나누어 소개해 보시오.

소개글

유아에게 수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5세 연령으로 나누어 소개해 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 가정에서의 수연산 기초개념 교육의 중요성
　2. 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 수연산 기초개념 활동
　　1) 0~1세
　　　(1) 동화를 활용한 수세기 활동
　　　(2) 나의 몸 재어 보기
　　2) 2세
　　　(1) 집의 문손잡이 조사하기
　　　(2) 단추구멍 세기
　　3) 3~5세
　　　(1) 주사위 게임 놀이
　　　(2) 동화책 읽고 수연산 하기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

, 동화 ‘의좋은 형제’를 들려준다.
둘째, 동화를 듣고 어떤 느낌이 드는지 이야기해 본다.
- 형은 왜 볏단을 아우에게 몰래 갖다 주었을까?
- 형과 아우는 왜 달밤에 서로 만나게 되었을까?
셋째, 볏단을 나누는 방법에 대해 이야기해 본다.
- 왜 형(아우)의 볏단이 줄어들지 않았을까?
- 어떻게 하면 볏단을 똑같이 나눌 수 있을까?
넷째, 구슬 10개를 똑같이 나누어 보게 한다.
다섯째, 형이 2개를 더 옮기면 어떻게 되니? 모두 몇 개가 되니?
여섯째, 동생이 1개 더 가져가면 어떻게 되지?
일곱째, 위의 결과를 그래프로 비교하여 전체 양에는 변함이 없음을 알게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아에게 수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5세 연령으로 나누어 살펴보았다. 최근 수학적 동향에서도 영유아들의 수학적 능력과 함께 태어나면서부터 일상생활의 경험을 통해 획득되는 영유아들의 비형식적 수학의 가치에 대해 관심을 갖게 되었고 어린 연령의 영아도 수학교육의 대상이 되었으며 가정에서의 수학교육의 중요성이 강조되고 있다. 따라서 부모들도 이러한 점을 감안하여 자녀들이 일상생활 속에서 수학개념을 획득할 수 있도록 하는 의식을 가져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 강영아, “유아 수학교육에 대한 교사와 어머니의 인식 비교”, 경운대, 2007
- 허영미, “유아 수학교육 관련 부모교육이 수학교육인식 및 교수효능감에 미치는 영향”, 중앙대, 2012

키워드

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