선진국 핀란드의 공교육과 한국의 공교육 비교 및 문제점과 개선방안

소개글

선진국 핀란드의 공교육과 한국의 공교육 비교 및 문제점과 개선방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 핀란드 소개 및 PISA 조사

2. 평생교육의 개념

3. 핀란드의 공교육

4. 한국의 공교육

5. 핀란드와 우리의 공교육

6. 결론

본문내용

1. 핀란드 소개 및 PISA 조사
종합 순위 핀란드가 1위를 차지
이에 어깨를 나란히 한 나라는 한국
이 둘의 공통점은 학교교육을 토대로 국가가 운영되는 것인데 이는 각 나라의 공교육이 거두는 일련의 성과를 보여주는 것
본질적 내용으로 향하다 보면 두 나라는 많은 차이점을 가짐
한국은 가장 공부를 많이 해서 얻은 학력이고 하나는 공부에 목을 매지 않고 얻고 개인의 자발성에 기초해 얻은 결과 즉, 한국은 교육의 경쟁을 통해 얻은 결과이며 핀란드는 교육의 협력을 통해 얻은 결과라는 뜻을 내포하고 있음.
2. 평생 교육의 개념
인간의 전생애에 걸친 모든 교육
평생교육이 가진 본질=> 계속적인 자아실현과 사회발전 능력의 신장에 있으며 이를 성취하기 위해 모든 국민이 교육을 받을 수 있는 교육권 보장에 있음
이는 학습자가 자신의 욕구와 경험에 따른 자기 주도적인 학습을 펼치며 교사와의 상호작용을 토대로 하는 과정을 통해 실현 됨
즉, 자기 주도성과 자율성, 경험 중심성 등에 그 핵심이 있음
평생 교육적 관점에서 볼 때 인간 전생애 중에서 학교교육을 받는 시기, 즉 공교육 받는 시기에도 역시 바로 이러한 점을 간과할 수는 없음

키워드

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