금전관리 프로그램 - 프로그램 계획서 & 집단 과정 기록지 [프로그램명 : 금전관리] - 프로포절, 집단프로그램, 과정평가, 종결평가

소개글

금전관리 프로그램 - 프로그램 계획서 & 집단 과정 기록지 [프로그램명 : 금전관리] - 프로포절, 집단프로그램, 과정평가, 종결평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로그램 계획서

1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 프로그램 내용 및 구체적 수행방법
5. 프로그램 일정표
6. 예산


집단 과정 기록지

1. 목표 및 세부목표
2. 집단진행요약
3. 과정 기록
4. 평가

본문내용

재미있었다는 말씀을 하시고 계산하는 문제들이 많아 어려웠다고 하셨다. 신00씨 같은 경우 문제를 잘 풀지 못해 속상했을텐데 어렵다는 말씀없이 즐거웠다는 말을 반복했었다.
4. 평가
1) 목표 달성 및 프로그램 평가
돈놀이 게임을 통해 이용인분들의 계산능력이 어느 정도인지 파악할수 있었으며 게임에서 주사위를 함께 던지고 문제를 두분이 상의하여 풀어볼수 있었지만 대인관계에 어느정도 영향을 주었는지 정확하게 알수 없었다.
역할극에선 물건을 과자로 하여 직접 사보고 손님과 점원의 역할을 번갈아하는것을 즐거워 하셨으며 특히 손님의 역할은 스스로 과자를 산것을 가방에 챙기려하시는 모습을 보이기도 했다.
프로그램 진행상 시간 배분이 잘되지 않아 게임에서 많은 시간을 소비하기는 했지만 이용인분들이 전체적으로 만족하는 모습이셔서 본인 또한 만족한다. 아쉬운 점이 있다면 모임 정리시 느낀점을 주고받는데에만 집중을 해서 돈계산능력이 향상되었는지를 확인할수 없었다.
2) 집단의 역동성(성원-성원, 성원-지도자)
게임을 통해 주사위를 던지거나 문제를 풀때 한분씩 돌아가면서 질서있게 참여하였으며 역할극시 점원과 손님의 역할을 할때 계산이 안되는 부분들을 도와주고 마지막 모임 정리시간엔 과자를 함께 나눠 먹는 모습을 보였다.
3) 성원의 개별 평가(개인의 변화, 참여도, 지도자타회원과의 관계)
계산능력
역할극 참여도
이0훈
가장 뛰어남
점원이 되어 거스름돈을 거슬러 주는것을 좋아함.
신0성
다른 기능에 비해 계산능력이 떨어짐
다른성원과의 관계없이 혼자 있으려함.
김0희
비교적 양호
굉장히 좋아함
다른 성원들의 계산을 도와줌
최0윤
전혀 안됨
굉장히 좋아함
다른 성원의 도움으로 물건을 구입
이0용
뛰어남
점원역할 수행을 가장 잘했으면 만족함
이0희
약간 떨어짐
소극적인 참여였으나 비교적 만족함
300원짜리 물건 하나 구입
노0영
양호함
여러개의 물건을 사고 바르게 돈을 지불
박0석
잘함
계산은 잘하는 편이나 프로그램 참여도는 떨어짐
허0원
전혀 안됨
모두 다른 성원의 도움으로 프로그램 수행
맹0영
잘함
계산하는 것을 좋아하시고 다른 사람이 문제 맞출때 자기도 해보고 싶어함.
정0구
전혀안됨
기본적인 더하기 문제가 전혀되지 않음
다른 성원의 도움으로 물건 구입
4) 지도자 자신에 대한 평가(역할 및 의도적 개입)
게임방법이나 역할극시 수행방법을 정확하게 설명하고 이해할수 있도록 전달해야 했지만 준비과정이 부족해 프로그램을 진행하면서 중간중간에 수행방법을 설명했었다.
게임과 역할극에서 직접 게임에 참여하지 않고 문제 풀때 어려움이 있을시 약간의 힌트를 제공하거나 직접 주사위를 던져보고 말을 옮길수 있는 기회를 제공하였다. 물건을 살때 직접적인 지시가 아닌 옆에서 지켜봐주는 역할을 했다.
게임에서 문제를 50원단위를 넣어 풀도록 했으나 어려워 하시는것 같아 100원단위의문제를 주로 냈으며 미리 문제를 만들어 보지 않고 미리 몇문제를 풀어봄으로써 이용인들의 수준에 맞는 문제를 진행하면서 바로 생각하고 풀어볼수 있어 문제를 푼후의 기쁨을 느끼도록 했다.

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