
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49


목차
없음
본문내용
유아기는
자신의 신체를 바르게 인식하고 조절할 수 있게 됨에 따라 자조기술이 발달하고 올바른 생활습관을 형성하는 시기이다.
유아의 건강한 생활습관형성에 대한 책임은 일차적으로 부모와 그 가족에게 있고, 보육시설, 종일 반 프로그램을 운영하는 유치원이 증가하면서 부모와 가족뿐만 아니라 유아교사도 책임이 증가 하게 되었다.
1. 배변훈련
만 2~3세 영아들을 지도하는 교사들은 영아들이 배변훈련이 충분히 준비될 때 까지 기다렸다가 배변 훈련을 지도하도록 한다.
1)배변훈련의 시작
영아 스스로가 용변의 욕구를 느끼고 판단하고 이를 언어로 표현, 화장실에서는 스스로 옷을 내리고 용변을 보며, 다른 사람의 도움 없이도 다시 옷을 입고 나올 수 있을 만큼의 신경학적, 인지적, 언어적, 신체적 기술이 발달되었다는 것을 의미한다.
대부분의 영아들은 대변을 먼저 가리고 소변을 가릴 수 있게 되며, 충분히 준비가 된 경우라면 배변훈련은 2~4주 내에 완성된다.
자신의 신체를 바르게 인식하고 조절할 수 있게 됨에 따라 자조기술이 발달하고 올바른 생활습관을 형성하는 시기이다.
유아의 건강한 생활습관형성에 대한 책임은 일차적으로 부모와 그 가족에게 있고, 보육시설, 종일 반 프로그램을 운영하는 유치원이 증가하면서 부모와 가족뿐만 아니라 유아교사도 책임이 증가 하게 되었다.
1. 배변훈련
만 2~3세 영아들을 지도하는 교사들은 영아들이 배변훈련이 충분히 준비될 때 까지 기다렸다가 배변 훈련을 지도하도록 한다.
1)배변훈련의 시작
영아 스스로가 용변의 욕구를 느끼고 판단하고 이를 언어로 표현, 화장실에서는 스스로 옷을 내리고 용변을 보며, 다른 사람의 도움 없이도 다시 옷을 입고 나올 수 있을 만큼의 신경학적, 인지적, 언어적, 신체적 기술이 발달되었다는 것을 의미한다.
대부분의 영아들은 대변을 먼저 가리고 소변을 가릴 수 있게 되며, 충분히 준비가 된 경우라면 배변훈련은 2~4주 내에 완성된다.
소개글