방과 후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오. (방과 후 교육의 개념과 필요성, 유형, 예시)

소개글

방과 후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오. (방과 후 교육의 개념과 필요성, 유형, 예시)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 방과 후 교육의 개념
2. 방과 후 교육의 필요성
3. 방과 후 교육의 유형
4. 방과 후 교육 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

이
엄마, 아빠 등 부부 역할놀이를 해 봄으로서, 엄마 아빠가 왜 바쁘게 경제활동을 하는지 이해해 본다.
언어 도서
엄마, 아빠에게 감사 편지 쓰기
수 조작
혼자서 숙제나 과제를 할 수 있어요.
숫자 카드놀이를 이용하여 덧셈, 뺄셈을 해본다.
과학
철가루로 콧수염 만들기 / 산타할아버지 얼굴
미술
이웃에게 전하는 산타 쿠폰 만들기
음률
방울 악기 캐롤 부르기
대
소
집
단
활
동
특색 과제
눈나라
(동요)
옛날 옛적에
(인성동화)
튼튼체육활동(매트 구르기)
동화 듣고
그림으로 표현(다섯 손가락)
코엔코뮤직
음악극
특별 활동
조물조물
(트리)꾸미기
상상하는 조형활동
(비밀 그림 )
그리기
크리스마스
눈사람 카드 만들기
6가베 노래
6가베로 물감찍어 뱀의 무늬 만들어요
바 깥 놀 이
간식 활동
고구마미트번
유자주스
하루경과
딸기쨈도넛
바나나라떼
버터롤케익
세븐요구르트
사과
쇠고기야채볶음
후룻볼트로피칼
대소
그룹 활동
다문화
체험활동
(hello, monkey Song)
우리 말 탐색
‘라’
수 놀이 탐색
(숫자를 따라
쓰기
눈의 여왕
(동화)
나. 일일교육계획안
1:00~ 2:00
특기수업
수업
활동지
종이접기
만들기
미술활동
영어
워크북
자유수업
2:00~ 3:00
낮잠시간
가벼운 옷으로 갈아입고 자기 자리에 편안하게 누워요.
3:00~ 3:30
간식시간
* 화장실 다녀온 후 손을 깨끗하게 씻고 감사한 마음으로 자리에 바르게 앉아 간식을 먹고 정리 정돈하기.
3:30~ 4:30
개별학습
개인별지도
한글
읽고 쓰기
한글
읽고 쓰기
한글
읽고 쓰기
수학
덧셈뺄셈
수학
덧셈뺄셈
자유활동
4:30~ 6:00
신체활동
키즈요가, 게임, 장기자랑, 유아체조
6:00~ 6:30
귀가지도
화장실 다녀온 후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도
Ⅲ. 결론
이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이를 적극 반영함으로서 자신의 역할에 충실해야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집 유치원 유아교육기관의 필수 교육계획안 및 학습지도 서식 모음집 한국콘텐츠미디어 저 | 한국콘텐츠미디어 | 2013.01.01
주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2014.05.17

키워드

방과 후 교육,   방과 후 교육 필요성,   방과 후 교육의 개념,   방과 후 교육 배경,   방과후 교육,   방과 후 교육 예시,   방과 후 교육의 유형