목차
도 입
전 개
마 무 리
확장활동
평가
전 개
마 무 리
확장활동
평가
본문내용
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친구가 나와서 해볼게요.
T: (유아들이 역할을 선택하고, 나머지 친구들은 노래를
함께 부르도록 지도한다.)
우리 친구들이 잘 할 수 있도록 박수 쳐줄까요?
C: 짝짝짝.
T: (유아들이 하는 것을 지켜 본 후) 우리 친구 참 잘했어 요. 우리 친구들 너무 잘하네요.
우리 친구들 잘했다고 박수 쳐줄까요?
C: 우와, 짝짝짝
돼지임금
노래
마 무 리
T: 우리 친구들 오늘 어땠어요?
C: 재미있었어요,/ 다른 거 또 해요./ 같이 해보니깐 더
신나요.
T: 그래요, 우리 친구들이 즐겁게 활동해서 선생님도 너무 좋아요. 우리 친구들 다음시간에는 더 재미있는 활동의 로 만나도록 해요.
C: 네./
확장활동
산토끼 동요에 맞추어 활동을 하여본다.
평가
동요내용에 맞추어 내용을 잘 표현하였는가?
친구가 나와서 해볼게요.
T: (유아들이 역할을 선택하고, 나머지 친구들은 노래를
함께 부르도록 지도한다.)
우리 친구들이 잘 할 수 있도록 박수 쳐줄까요?
C: 짝짝짝.
T: (유아들이 하는 것을 지켜 본 후) 우리 친구 참 잘했어 요. 우리 친구들 너무 잘하네요.
우리 친구들 잘했다고 박수 쳐줄까요?
C: 우와, 짝짝짝
돼지임금
노래
마 무 리
T: 우리 친구들 오늘 어땠어요?
C: 재미있었어요,/ 다른 거 또 해요./ 같이 해보니깐 더
신나요.
T: 그래요, 우리 친구들이 즐겁게 활동해서 선생님도 너무 좋아요. 우리 친구들 다음시간에는 더 재미있는 활동의 로 만나도록 해요.
C: 네./
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산토끼 동요에 맞추어 활동을 하여본다.
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동요내용에 맞추어 내용을 잘 표현하였는가?
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