목차
없음
본문내용
자유 선택 활동 지도 하기
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 친구와 잘 지내려면?
-활동방법
+친구사이에 일어날 수 있는 일을 그림자료를 보며 하나씩 이야기한다.
+친구사이에 지켜야할 예절에 대해 이야기 해본다.
*오전수업
EQ,IQ학습지
제목: 떠오르는 생각을 그려요
그림 자료,학습지
12:00-
12:30
12:00-
14:30
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해진 장소에서 먹도록 지도한다.
*양치를 시키고 낮잠을 잘수 있도록 도와 준다.
쌀밥,미역국,동그랑땡,양파생채,김치
14:30-
14:40
14:40-
16:30
용변
특별 수업
*미술
-제목: 색종이 접어 꾸미기
색종이
16:30-
17:00
간식과 자유놀이지도
*간식 준비를 돕는다.
*간식을 먹은 후 자유선택놀이 시간
과자 ,음료
17:00-
17:30
종일반 하원지도 및 하원
*양치, 얼굴을 씻기며. 의복과 가방을 모 두 챙겨 셔 틀 버스에 태울 준비를 시킨다.
*바르게 인사하며 배웅을 나간다.
물수건
실습생 소감 : 간식 먹는 시간은 아이들에게 기다리는 법과 사이좋게 친구들과 나눠 먹는 방법을 가르키는 가장 좋은 시간인 것 같았습니다.좋아하는 과자를 두고 선생님이 골고루 나눠 주고 있을때 잠깐이지만 아이들에게는 기다리기 힘이 드는 가 봅니다. 자기 차례를 기다리며 사이좋게 나눠 먹는 습관은 아이들이 학습해야할 중요한 것 중의 하나라고 생각했습니다. 그래서 “기다리세요!”하는 지도 선생님의 말을 똑같은 톤과 표정으로 따라 해보았습니다.
즐거운 하루 였습니다.
지도교사 평 :
보 육 실 습 일 지
실습생
지도교사
기관장
성 명
실습일 20 년 ○월 23일 목 요일
날씨: 맑음
주 제
친구를 사랑해요
목 표
친구를 사랑하고 다른 사람과의 관계를 형성하는기술을 배운다.
담당반명
하 늘 반
반 인원수
5명
구 분
시 간
활동제목
활 동 내 용 및 방 법
자 료
준비물
비 고
9:30-
10:00
등원과 출석 체크하기
자유 선택 활동
*아이들 등원을 맞이 하고 자유 선택 활동 지도 하기
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 친구를 사랑해요
-활동방법
+친구의 도움이 필요할때가 언제였는지 각자의 경험을 이야기 해본다.
+친구를 사랑하는 방법에대해 이야기 나눈다.
+유아들이 말한 방법을 활동으로 옮겨본다.
*오전수업
EQ,IQ 학습지
제목: 같은 옷을 입었어요
학습지
12:00-
12:30
12:00-
14:30
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해진 장소에서 먹도록 지도한다.
*양치를 시키고 낮잠을 잘수 있도록 도와 준다.
백숙, 김치
14:30-
14:40
14:40-
16:30
용변
특별 수업
*과학활동
-제목: 웃는 표정 찡그린 표정
학습지
16:30-
17:00
간식과 자유놀이지도
*간식 준비를 돕는다.
*간식을 먹은 후 자유선택놀이 시간
놀이기구
블록
책
과자, 음료
17:00-
17:30
종일반 하원지도 및 하원
*양치, 얼굴을 씻기며. 의복과 가방을 모 두 챙겨 셔 틀 버스에 태울 준비를 시킨다.
*바르게 인사하며 배웅을 나간다.
물수건
실습생 소감 : 우리반에 한명있는 여자에 미정이가 생각이납니다.유난히 말이없고 학습 능력이 뛰어나 특별히 귀여워 하는 아이이기도 합니다.그러다 오늘 문득 아이의 얼굴을 자세히 보니 전에는 몰랐던 점이 이마에 커다랗게 숨겨져 있었습니다. 앞머리를 내려서 그동안 못 보았나 봅니다.아이가 앞머리를 만지려 하자 움찔 하는 모습에 순간 마음에 짠한 생각이 들었습니다.애가 벌써 컴플랙스를 가지고 있나? 하는 생각에서입니다.점 이라는 것이 아이들에게는 아무것도 아닐 것 같은데...아마 어른 들이 아이를 볼때면 한마디씩 해서가 아닌가 싶습니다.
누구나 한가지씩의 컴플랙스를 가지고 있지만 어릴적에 외모로 드러나는 컴플랙스에 대해서는 아이의 인성에 큰 영향을 미칠것같았습니다. 교수님께 자세하게 여쭤 봐야겠다고 생각했습니다.
지도교사 평 :
보 육 실 습 일 지
실습생
지도교사
기관장
성 명
실습일 20 년 ○월 24일 금요일
날씨: 맑음
주 제
생일 잔치
목 표
생일을 맞이한 친구들과 즐거운 시간을 나눈다.
담당반명
하 늘 반
반 인원수
5명
구 분
시 간
활동제목
활 동 내 용 및 방 법
자 료
준비물
비 고
9:30-
10:00
등원과 출석 체크하기
자유 선택 활동
*아이들 등원을 맞이 하고 자유 선택 활동 지도 하기
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*생일 잔치
+○월에 생일인 민영이.성민이,정민이의 합동 생일 잔치에 음식을 나누어먹으며 기면 사진도찍고 즐거운 시간을 보낸다.
*자유선택 놀이
떡,과자, 음료, 왕관,과일,사진기등
12:00-
12:30
12:00-
14:30
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해진 장소에서 먹도록 지도한다.
*양치를 시키고 낮잠을 잘수 있도록 도와 준다.
유부초밥,단무지
14:30-
14:40
14:40-
16:30
용변
특별 수업
*동화 들려 주기
제목:발차기 대장
동화책
16:30-
17:00
간식과 자유놀이지도
*간식 준비를 돕는다.
*간식을 먹은 후 자유선택놀이 시간
놀이기구
블록
책
빵,음료
17:00-
17:30
종일반 하원지도 및 하원
*양치, 얼굴을 씻기며. 의복과 가방을 모 두 챙겨 셔 틀 버스에 태울 준비를 시킨다.
*바르게 인사하며 배웅을 나간다.
물수건
실습생 소감 : ○월 한달내에 생일이 있는 아이들을 모아 생일 잔치를 하는 날이다.엄마들이 찬조 해주신 음식을 마음껏 먹으며 아이들과 촛불도 끄고 노래도 하며 즐겁게 보냈다.생일인 아이의 머리에 왕관을 씌워 주니 평소에 장난 꾸러기인 성민이도 어찌 그리 얌전을 빼던지 웃음이 절로 나왔다.
애들아 생일 축하해 정말로!!
지도교사 평 :
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 친구와 잘 지내려면?
-활동방법
+친구사이에 일어날 수 있는 일을 그림자료를 보며 하나씩 이야기한다.
+친구사이에 지켜야할 예절에 대해 이야기 해본다.
*오전수업
EQ,IQ학습지
제목: 떠오르는 생각을 그려요
그림 자료,학습지
12:00-
12:30
12:00-
14:30
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해진 장소에서 먹도록 지도한다.
*양치를 시키고 낮잠을 잘수 있도록 도와 준다.
쌀밥,미역국,동그랑땡,양파생채,김치
14:30-
14:40
14:40-
16:30
용변
특별 수업
*미술
-제목: 색종이 접어 꾸미기
색종이
16:30-
17:00
간식과 자유놀이지도
*간식 준비를 돕는다.
*간식을 먹은 후 자유선택놀이 시간
과자 ,음료
17:00-
17:30
종일반 하원지도 및 하원
*양치, 얼굴을 씻기며. 의복과 가방을 모 두 챙겨 셔 틀 버스에 태울 준비를 시킨다.
*바르게 인사하며 배웅을 나간다.
물수건
실습생 소감 : 간식 먹는 시간은 아이들에게 기다리는 법과 사이좋게 친구들과 나눠 먹는 방법을 가르키는 가장 좋은 시간인 것 같았습니다.좋아하는 과자를 두고 선생님이 골고루 나눠 주고 있을때 잠깐이지만 아이들에게는 기다리기 힘이 드는 가 봅니다. 자기 차례를 기다리며 사이좋게 나눠 먹는 습관은 아이들이 학습해야할 중요한 것 중의 하나라고 생각했습니다. 그래서 “기다리세요!”하는 지도 선생님의 말을 똑같은 톤과 표정으로 따라 해보았습니다.
즐거운 하루 였습니다.
지도교사 평 :
보 육 실 습 일 지
실습생
지도교사
기관장
성 명
실습일 20 년 ○월 23일 목 요일
날씨: 맑음
주 제
친구를 사랑해요
목 표
친구를 사랑하고 다른 사람과의 관계를 형성하는기술을 배운다.
담당반명
하 늘 반
반 인원수
5명
구 분
시 간
활동제목
활 동 내 용 및 방 법
자 료
준비물
비 고
9:30-
10:00
등원과 출석 체크하기
자유 선택 활동
*아이들 등원을 맞이 하고 자유 선택 활동 지도 하기
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 친구를 사랑해요
-활동방법
+친구의 도움이 필요할때가 언제였는지 각자의 경험을 이야기 해본다.
+친구를 사랑하는 방법에대해 이야기 나눈다.
+유아들이 말한 방법을 활동으로 옮겨본다.
*오전수업
EQ,IQ 학습지
제목: 같은 옷을 입었어요
학습지
12:00-
12:30
12:00-
14:30
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해진 장소에서 먹도록 지도한다.
*양치를 시키고 낮잠을 잘수 있도록 도와 준다.
백숙, 김치
14:30-
14:40
14:40-
16:30
용변
특별 수업
*과학활동
-제목: 웃는 표정 찡그린 표정
학습지
16:30-
17:00
간식과 자유놀이지도
*간식 준비를 돕는다.
*간식을 먹은 후 자유선택놀이 시간
놀이기구
블록
책
과자, 음료
17:00-
17:30
종일반 하원지도 및 하원
*양치, 얼굴을 씻기며. 의복과 가방을 모 두 챙겨 셔 틀 버스에 태울 준비를 시킨다.
*바르게 인사하며 배웅을 나간다.
물수건
실습생 소감 : 우리반에 한명있는 여자에 미정이가 생각이납니다.유난히 말이없고 학습 능력이 뛰어나 특별히 귀여워 하는 아이이기도 합니다.그러다 오늘 문득 아이의 얼굴을 자세히 보니 전에는 몰랐던 점이 이마에 커다랗게 숨겨져 있었습니다. 앞머리를 내려서 그동안 못 보았나 봅니다.아이가 앞머리를 만지려 하자 움찔 하는 모습에 순간 마음에 짠한 생각이 들었습니다.애가 벌써 컴플랙스를 가지고 있나? 하는 생각에서입니다.점 이라는 것이 아이들에게는 아무것도 아닐 것 같은데...아마 어른 들이 아이를 볼때면 한마디씩 해서가 아닌가 싶습니다.
누구나 한가지씩의 컴플랙스를 가지고 있지만 어릴적에 외모로 드러나는 컴플랙스에 대해서는 아이의 인성에 큰 영향을 미칠것같았습니다. 교수님께 자세하게 여쭤 봐야겠다고 생각했습니다.
지도교사 평 :
보 육 실 습 일 지
실습생
지도교사
기관장
성 명
실습일 20 년 ○월 24일 금요일
날씨: 맑음
주 제
생일 잔치
목 표
생일을 맞이한 친구들과 즐거운 시간을 나눈다.
담당반명
하 늘 반
반 인원수
5명
구 분
시 간
활동제목
활 동 내 용 및 방 법
자 료
준비물
비 고
9:30-
10:00
등원과 출석 체크하기
자유 선택 활동
*아이들 등원을 맞이 하고 자유 선택 활동 지도 하기
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*생일 잔치
+○월에 생일인 민영이.성민이,정민이의 합동 생일 잔치에 음식을 나누어먹으며 기면 사진도찍고 즐거운 시간을 보낸다.
*자유선택 놀이
떡,과자, 음료, 왕관,과일,사진기등
12:00-
12:30
12:00-
14:30
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해진 장소에서 먹도록 지도한다.
*양치를 시키고 낮잠을 잘수 있도록 도와 준다.
유부초밥,단무지
14:30-
14:40
14:40-
16:30
용변
특별 수업
*동화 들려 주기
제목:발차기 대장
동화책
16:30-
17:00
간식과 자유놀이지도
*간식 준비를 돕는다.
*간식을 먹은 후 자유선택놀이 시간
놀이기구
블록
책
빵,음료
17:00-
17:30
종일반 하원지도 및 하원
*양치, 얼굴을 씻기며. 의복과 가방을 모 두 챙겨 셔 틀 버스에 태울 준비를 시킨다.
*바르게 인사하며 배웅을 나간다.
물수건
실습생 소감 : ○월 한달내에 생일이 있는 아이들을 모아 생일 잔치를 하는 날이다.엄마들이 찬조 해주신 음식을 마음껏 먹으며 아이들과 촛불도 끄고 노래도 하며 즐겁게 보냈다.생일인 아이의 머리에 왕관을 씌워 주니 평소에 장난 꾸러기인 성민이도 어찌 그리 얌전을 빼던지 웃음이 절로 나왔다.
애들아 생일 축하해 정말로!!
지도교사 평 :
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