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[외국어로서의 한국어교수학습론]전신반응 교수법 [전신반응 교수법 수업모형, 전신반응 교수법 교사활동, 전신반응 교수법 학생활동, 전신반응 교수법 학습목표, 전신반응 교수법 사례, 전신반응교수법]
서론:
전신반응 교수법은 학습자가 청삭을 통해 들은 명령내지 지시문에 따라 몸 전체로 반응하는 교수법으로써 전신체적 반응 교수법이라고도 한다.젖신바응 교수법은 Asher에 의해주창된교수법으로 명령이나 지시등의 언어자극에 대해서 신체적으로 바응함으로써 목표어를 습득하도록 하는 교수법이다.
전신반응 교수법을 적용한 수업 모형
단계 교사 활동 학생 활동
시범 * 배운 표현 지시하기
* 듣고 행동으로 답하게 하여 흥미를 돋우기
* 본차시 학습목표 제시하기 * 듣기에 열중하면서 교사의 행동에 주의 하기
명령 수행 * 명령과 함께 시범을 보일 학습자와 같이 행동하기
* 모든 학생들이 동참할 수 있도록 명령하기
* 학습자가 명령을 내릴 수 있도록 역할을 바꾸기
* 명령한 단어를 칠판에 쓰기
* 어절이나 문장형태로 조합해서 명령아기 * 교사와 시범조의 행동을 관찰하기
* 교사의 명령에 따라 모든 학생이 동참, 행동하기
* 학생 상호간에 명령을 하고 나아가 교사에게도 명령하기
* 명령된 표현을 읽고 쓰기
* 어절, 문장형태로 연습하기
정리 * 수업시간에 했던 내용 다시 반복하기
* 차시 예고, 인사하기 * 수업시간에 했던 내용 다시 반복하여 익히기
서론:
전신반응 교수법은 학습자가 청삭을 통해 들은 명령내지 지시문에 따라 몸 전체로 반응하는 교수법으로써 전신체적 반응 교수법이라고도 한다.젖신바응 교수법은 Asher에 의해주창된교수법으로 명령이나 지시등의 언어자극에 대해서 신체적으로 바응함으로써 목표어를 습득하도록 하는 교수법이다.
전신반응 교수법을 적용한 수업 모형
단계 교사 활동 학생 활동
시범 * 배운 표현 지시하기
* 듣고 행동으로 답하게 하여 흥미를 돋우기
* 본차시 학습목표 제시하기 * 듣기에 열중하면서 교사의 행동에 주의 하기
명령 수행 * 명령과 함께 시범을 보일 학습자와 같이 행동하기
* 모든 학생들이 동참할 수 있도록 명령하기
* 학습자가 명령을 내릴 수 있도록 역할을 바꾸기
* 명령한 단어를 칠판에 쓰기
* 어절이나 문장형태로 조합해서 명령아기 * 교사와 시범조의 행동을 관찰하기
* 교사의 명령에 따라 모든 학생이 동참, 행동하기
* 학생 상호간에 명령을 하고 나아가 교사에게도 명령하기
* 명령된 표현을 읽고 쓰기
* 어절, 문장형태로 연습하기
정리 * 수업시간에 했던 내용 다시 반복하기
* 차시 예고, 인사하기 * 수업시간에 했던 내용 다시 반복하여 익히기
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